《六业诸神传全集Zei8.com》第2/530页
“小伙子，跟我们走吧！你在这个世界找不到好职业，又觉得没公平，去另外一个地方再打拼吧！”
“好嘞！我不去才怪！”艾叶忙不迭地答应了。
拿着算盘的大能立即对老婆婆传音，“抽掉今晚这部分记忆，我们带他走吧，不能再拖了！”
眼巴巴看着他的艾叶，也没想过他还会被清除记忆，一道他不可见不可闻的波动直入灵魂。
随之,两眼一黑，艾叶正式成为穿越一族！
第二章 天赋与礼物
怀着对新世界的好奇，艾叶喜不自禁地穿越了。他一向是期待又不相信会有穿越的，直到感受到新世界不一样的清新空气，鸟语花香的山谷，他才意识到，“我真是走狗屎运了，重来的命运可不是一般机缘，我可要珍惜，我有一颗强者的心！”兴致勃勃的脸色，掩饰不住他刚到这世界就滋生的雄心！
他开始仔细观察周围的一切，就好像在看一副高清的立体画面，青色绿水，碧空万里，远处山脚下扶摇直上的炊烟，仍能让人感觉到安详和宁静。不再是心头浮躁，压力重重下，看到的满眼就是，扬着灰尘的喧闹大街，匆匆擦肩而过的冷漠，高得让人喘不过气来的摩天巨楼。
唯一让他不爽的就是，“别人穿越都是高富帅，尼玛，我居然还是上一世中其貌不扬，不惹美人眼球的少年！看来，到了这个世界，除了年轻，我得靠综合实力来泡妞了，青春偶像型不属于我！”艾叶对着平如明镜，清澈的潭水，有点不甘心地旋腿就是一脚，激起一片水花。涟漪圈圈扩散，荡漾着把艾叶离开的背影拉得长长得直至消失。
“我这往哪走了？”艾叶习惯摸下口袋，看是否带着钱包钥匙，却只摸到一张纸条：“艾叶，孤儿，从小被终南山人抚养，前往神岳大陆越国南峰村学堂就学，找学堂先生周耀……。”
再翻过纸条，看着小小的地图，他沿着路引，就下了山，找到了山脚下不远的南峰村学堂，见到了周耀。
艾叶期盼地看着对面那位坐着的，精明富态，中等身材的师爷，“周先生，您好！我是艾叶，来找您报到的！”
“艾叶？”周耀抬头打量着艾叶，顺手挤压着他的眉心，“哦，终南山人抚养大的？”
“嗯！”艾叶轻嗯一声，其实内心已非常诧异，“你怎么知道我是终南山人抚养大的？我都不知道终南山人是谁？”
周耀站起身，“明白了。我让人带你去安顿下来，就住在学堂学舍，明天先插班去初级班熟悉一下，有问题，就跟我说一声。天赋测试一来，你就去测试，争取测试过关，到外面去闯闯。”
这位周耀先生公式化的三言两语，就把艾叶打发安排了下来，没有他期待的热情和鼓励,更没有介绍这个世界或者学堂的只言片语。都需要艾叶在这个学堂自己去学习了解。
在这个学堂，少年人可以挖掘培养天赋。参加每一年的天赋测试，如果天赋好，就会被外面的城府学堂或者代表势力直接带走，获得进一步学习修行的机会。
代表势力就是社会阶层中的某一行业首屈一指的一些集团、派系或者组织，往往代表着各自职业的利益。在越国，仕、农、工、商、兵和教人六大职业都有各自的最大代表势力，如农人的神农山庄，商人的商盟，教人的四方神殿，兵人的定鼎宗，仕人的皇室、特情卫、各城城府等。
艾叶知道这个的时候，眼睛一亮，低声喃喃回顾这段时间的收获，“这里不是不食人间烟火的仙侠江湖，超越现实；也不是地球时代如牛如马般学习工作生活，太现实！
这里也有修行，修的还恰好跟社会实力几乎一样，叫斗力的玩意，顾名思义，争斗的实力！这斗力可不是靠吃灵丹吸灵气来增长的，而是实实在在地要靠社会的打拼，社会打拼的同时也就在修炼。
打拼有和平形式的争夺，明争暗斗，争夺社会资源，捞取福利，比如商人凭忽悠技能，宰人没商量；也有暴力形式的争斗，一言不合，血溅五步，兵人武者最喜欢这种处事方式。这个世界很奇妙啊！很有特色！”
艾叶合上眼帘，期待着在今年的天赋测试中一鸣惊人，进入外面的世俗生活与修炼生活并存的争斗世界。
天赋就是先天赋予某人的，在某一方面的特有能力或者潜力。话说‘天生我才必有用’，就相当于说，“上天肯定赋予了某人某方面的天赋才能，他必然应是能有所作为的！”，可过去填鸭式的教育，功利性的职业选择，很多人都不知道自己的天赋真正在哪方面，盲目地随波逐流是大部分人选择的社会“修炼”方式。
其实，艾叶对这个世界的天赋测试，并没有把握，但他一想，“天赋是先天的，我的灵魂已经在后天受过多年现代教育，相当于作弊了，难道还比不上那些真正凭先天天赋，不谙世事的少年的测试成绩？”
在测试那天，他内心兴奋，外部自信得朝一排测试考评者面前一坐，就开始接受天赋测试了。
“少年人，你爱好什么？喜欢干什么？未来准备作什么？”中间的老者首先问出了，艾叶认为是幼儿园引导少儿的问题！
艾叶随便一想，如此简单的问题，不经意间，他也有瞬间卡壳，但还是随意说了出来，“我爱好很多啊，喜欢干什么？也多了。未来嘛，当然是变得足够强大，我有一颗强者的心！”
中间老者根据艾叶的回答，记录了评语。艾叶想尽量伸头窥探一下，可没门。旁边一婆婆又开始问话，“你父母在你面前吵架，你只能选择一方，你怎么办？”
“凉拌！”艾叶习惯性的脱口而出，连忙又补充道，“谁有理，我支持谁？”
“凉拌是什么？你怎么知道谁有理？”那个测试婆婆紧问而来。
艾叶灵机一动，“凉拌就是冷处理，让父母的情绪先冷静下来；谁有理，这问题就复杂了。反正是由我来判断谁有理就是有理！”
……
这场天赋测试，在艾叶看来，就是一个成熟的灵魂，回答着幼儿的测试问题，根本没挑战性。测试一完，他就淡定地等待周耀的召唤。
招呼他过去的通知，确实如期而至，艾叶兴冲冲地跑进那古朴的书房，周耀先生正拿着他的天赋评测结果，一看艾叶过来，就读给艾叶听，“农人自然力天赋七分，其它：仕人的领导力六点五分，工人的创造力六点六分，商人的算计力六点二分，兵人的体武力六分，教人的说教力六点六分！”快速扫读完评分的周耀抬头看着艾叶，一字一顿道，“总评：天赋不纯，培养价值一般！”
艾叶从座位上霍得站了起来，“周先生，这测试结果是我的？”