《坐在对岸的企鹅》第67/244页

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“你想搞什么？”

“企鹅。”

“真、真邪恶！”

“不然，搞磷虾也可以――企鹅喜欢吃磷虾。”

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于是乎，我和阿维开始去找那些教宏观生物学的老师们。

因为企鹅是鸟类，所以我们先找到搞鸟类学的老师。

“想找点工作做啊？这样吧，我们现在在做一个鸟类环志的工作，你们想做的话，就去和卢可联系一下吧。”

我们赶紧说了再见逃出来。

“怎么会这样？”

“去别的地方看看情况。”

然而，其他的情况竟然好不到哪去。

主管昆虫学的老师给的答案是：

“现在天气还有点冷，你们可以先去整理一下标本室的东西。标本室的钥匙就在你们班卢可那儿，你们去找他吧。”

而在教动物生理的老师那儿就更惨：

“以你们现在的实验能力，还不能参与什么项目，要是能像那个――也是你们级的那和――卢可，能像他那样的话，应该还算可以。”

说到这儿还没有惨透，惨的是那个老师忽然问我：“你上过我的实验课吗？是不是你就是那个开学第一周就没上实验的？”

“我不干了！”走出生物系的大厅，我向着天空大喊。

“别别别，”阿维拉住我，“你要是真有劲没处使，就去拆了咱们那座破宿舍楼去。”

“你说，怎么卢可跟‘矛盾’似的，无处不在、无时不有啊！”

“什么‘矛盾’？”

“马克思主义哲学里说的那个，矛盾。”

“矛盾？”阿维听了，低下头来，“对，矛盾是无处不在、无时不有的，所以，你要坚信，卢可肯定会跟谁有矛盾。咱们不着急，是吧，看看哪有机会。”

“可是，我们何苦呢？”我开始怀疑起我们的做法。

“有用，绝对有用。”阿维抠着下巴，给我打气，“你要骗企鹅，就得有磷虾；你要抓磷虾，有得有本事。如果你现在能像咴儿一样，弹琴就能换回磷虾来，那也就罢了，但是你已经选择了上大学这条路，所以，你只能在生物这疙瘩里想办法了。”

第二卷 大二学年 第十四节 重返乐队

在卢可越来越嚣张的春天里，我和阿维还是没有找到合适的土壤，以供我们好好学习。

而且，越来越糟糕的是，由于上个学期侥幸考过了英语四级，结果这个学期我再也懒得去上英语，每到周二和周五英语课时间，我都挂上随身听，边听着广播里的歌边躺在床上晒太阳，晒到睡着。

我以为这个学期的大学生活，就要这么浪费过去了。

于是，咴儿就来充当解救我的角色。

发现那厮坐在对面的床上看着我睡觉的时候，是一个逃了英语课的下午，太阳正好。

“阿维说你常常这么干？”看我醒了，咴儿问。

“逃课？是啊。我就是讨厌鸟语课！中国话都说不利落呢，我就不信英语老师的《长恨歌》能比我背的熟！”

“你从寒假开始，就说要好好学习――那时候我就觉得你怪怪的。”

“水瓶座的人，就是怪嘛，又不是我的错。”