《恋已殇全集》第47/54页

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我才不稀罕，然后挑了一盒说：就这盒了，我终于真正理解到什么是言行不一，

你喜欢哪盒就拿吧！

问你个问题：情人节你会送给你喜欢的人什么礼物？

我想了想说：应该一些比较实质性的东西，比如巧克力能吃的东西，

听到这话她突然停止啃巧克力说：那你送我巧克力是什么意思？是不是对我图谋不轨，给我从实招来，

我还对你图谋有轨，不想吃给我拿回来，

送出之物岂有究回之理，我还是勉强纳下吧，那你会不会送花之类？

我想不会，

你真是一个跟浪漫有仇的家伙，女孩子都是喜欢的浪漫，

浪漫就是浪费，万一碰到花粉过敏者怎么办，还是送能吃的东西实在安全，

不开窍，

总比你七窍来了六窍好，

晕！真想揍你，她龇牙咧嘴说。

女子动口不动手啊！

转的还真快，

谢谢夸奖了

我一直想逮个机会辞掉我那顶着美名却打着苦工的学习部长。

回校后的第一次贴报纸，久违的锁匙经春节十多天风餐雨露，竟已是“锈”色可见，我当时就疑问我的钥匙是否还能打开这破锁？我的疑问最后成了毫无疑问，四把锁集体殉职，[。ＭＥ电子书：。ＭＥ电子书]无一幸免。

我很快向图书管理员反应了这悲惨事件，图书管员叫我暂时把钥匙先交付于她，

钥匙对于我来讲犹如官印，上交就意味着权力的递交，但我还是毫不犹豫，钥匙的价值与锁同在，锁已坏，钥匙焉存？

几天后，那几把打不开的锁，全部开了，不过是撬开的，换上新的锁，一代新人换旧人，锁的主人也换，两个高一的新生从此主宰它们的命运。那时我竟开始后悔，恨自己当初太仁义，当时没有主动辞职，象是分手被甩的一方耿耿以怀当初没有先甩了对方，我是个计划赶不上变化的人，我的后悔很快成了无悔，要强争执谁甩先谁是没有任何意义，爱情里哪里有什么输赢，当你天真的以为你赢了，其实你已经输的一踏糊涂，因为你赢了对方的代价是失去了对方，所以分手快乐，彼此祝福才是，愿君好运。

一日经过报栏时，那几把已故的锁竟还躺在此地，我弯身拾起，将其置于垃圾桶之中，不是我如林黛玉多情葬花，而是我感恩，感谢它赐与我这么好的辞职机会，它寿终正寝，鞠躬尽瘁，厚葬它都不为过，我做得只是尽人事罢了！

古是辞官归隐，而我却是以笔为刀以纸为甲为高考而奋战，我们的课程进入了总复习的阶段。

一日，生物老师出了一道简答题：在一个密封的瓶子里养了一群金鱼，里面有水草和充足食物来源，可不久后大多金鱼都死了，请问要采取怎样的措施？并写出判断依据。

生物老师说明道：这是一道很简单的题目，不过我喜欢大家能给我想个有创意的答案。

我很快作了答案：让瓶子多做日光浴，判断依据：青青水草也要给点阳光才能灿烂，才能进行光合作用释放氧气，自以为答案在语言上挺有新意。

生物老师看了全班所有人的答案，评出最有创意的答案是：在瓶子里放入美丽的异性虾，判断依据：科学家最新研究看美女会长寿，这答案是由我们班有“怪才”之称的张明星给出，每次作文措辞大胆放肆，情节新奇古怪，表达的观点总是与众不同，他的答案让我自感悲哀，因为他已经跳出标准答案的禁锢飞向更广阔的天空，而我还只是在答案周围盘旋，难以翱翔，以前我也如他轻狂，而现在为了迎合那些标准答案只有一个的批卷老师的口味，我已渐渐失去了自我，作文内容永远是光明面，格式永远头尾华丽的原则，教育是开发了孩子的潜力，而我可悲的发现现在的教育却在扼杀我们的潜力，包括人类进步的灵魂的想象力，用他们固有的模式束缚着我们的思想！

恋已殇（九）

　2004年的愚人节，我原以为它会如高三单调重复的日子一样轻轻地来悄悄地走，可最后它还是酪下了记忆。

那天早上，刚到教室，两个女生就跟我说：下午不值日，我猜想她们可能临时有事，就跟她的说：可以，下次补上，

补上我也不扫，

我有点蒙，她们俩个一直都很怪，很配合工作，没想到今天什么就这么蛮不讲理？

熟归熟，规矩还是要有的，

她们两个就开始扑哧扑哧地笑，

我摸不着头脑说：什么了？