《男人这东西》第3/61页
不检点言行表示憎恶。
少男们的抽屉内会塞满裸体照片、裸体画册、色情录像带之类的所谓的“机密资料”。
这些东西对母亲们而言是不堪入目的脏东西，然而对孩子们来说都是慰藉自己、享受快
感的宝贝。
因此，他们与母亲之间常会发生这样的交涉：“我去上学的时候，你为什么进我的
房间？”
“为你打扫房间，因为你从来不知扫地。”
“不用你管！我不是常对你说不要进我房间吗？”
因为秘密太多，所以男孩们对母亲进自己的房间极为不满。这种情况下，大人们应
该等儿子叫自己“来搞卫生”时才进去，其余时间不用管他，哪怕房间内已脏得不成样
子。
而你一旦擅自闯入，儿子是不会饶恕你的。
另一方面，母亲们恐怕也不单是为搞卫生才进儿子的房间的吧？母亲们肯定心里在
想：“儿子最近都在想什么？”如果否认自己有猎取一点什么的想法的话，那就纯属谎
言了。
而且，一旦冒冒失失地进去搜查，就会翻出形形色色的猥亵物品，从而惊讶得长吁
短叹。
母亲们或气得发昏：“我以为他在学习呢，没想到在看这种东西！”或者惊恐失措，
伤心得快晕过去了。
然而，翻看那种东西是男孩子正常发育过程中不可或缺的成份，作为母亲如果把这
种行为斥为下贱的话，那说明她自身的想法有问题，或者说她对孩子还缺乏理解。
幸运的是我母亲不太干涉我个人的私事，因此我没经历过那么多麻烦。当然我自己
也非常注意保管自己的东西，绝对不让母亲发现它们。捆展是不保险的地方，我就把它
们要么塞在书架上的硬皮书中间，要么把它们藏在匾额的后面但是，最让人放心不下的
是：如果自己正在手淫的时候被母亲发现了该怎么办？做出正在学习的样子，其实手正
放在桌子下面抚弄那个地方。这样一边警惕着母亲的动静，一边自慰。但是，如果母亲
蹑手蹑脚地突然闯进来，那就大事不妙了。慌忙用书本之类的东西掩盖它，仍然掩饰不
住那种怪气氛。如被责问“你在干什么？”最后还加上一句“你看你的脸都冒出火来了”，
那么更会无地自容了。
这种事情反反复复二、三次后，孩子们终于要给自己的房间上锁了，而且还会毫不
客气地对母亲说：“我好不容易定下神学习的时候，你不要进来”，或者“如果我想喝
东西就自己去取，不用你管”。
然而，在母亲中也有许多人说是心疼复习迎考的儿子，便过多地“照顾”儿子，其
实，她们是别有用心。这样的话，儿子会更加焦的不安。
如果母亲不幸目击了儿子正在看色情录像，或正在自慰……那么她们就会大吃一惊，
下意识地脱口而出“真下贱”，然后说不定会立即命令丈夫道：“你去好好管教一下你
儿子！”
但是，身为男人的丈夫，百分之百地不会说儿子什么的。即使说了，也只不过含糊
其辞地咕噜一句：“你注意点儿。”为什么呢？因为丈夫自少年时至青春期肯定也有过
同样的“前科”。
关于性的种种行为，只要是在家里，就必须绝对不让父母知道，也就是说，这是件
见不得人的事情。然而，一旦到了学校，这反而变成了值得骄傲、值得夸耀的事体了。
在学校这类男性团体中，对性了解得越多，你就越受尊敬，就能扮演“龙头老大”
的角色。相反，如果有人对你说：“小子，你什么也不懂吧？”那么，那就是对你的莫
大侮辱。成熟晚的男孩子向来是被人当作傻瓜随意欺侮的。
能够洋洋自得地比划说：“女人的那个地方是这样的”的男孩会被同伴高看一眼。
进而到了高中时代，与女性实际上发生过性关系的男孩就相应地多了起来。这种男孩又
何止被人高看一眼，他们甚至被视为尊敬和崇拜的对象。
相反，那些对性一无所知、缺乏勇气又上不了台面的男孩们就要被人冷落。他们的
头脑中经常会掠过种种不安：会不会因为自己太稚气不被女人当对手？自己的生殖器是
不是大小了？这样，他们就容易失去做男人的自信。
一般情况下，在男子学校，学习成绩不是主要的，那些调皮捣蛋或在性方面超前的
男孩才更受同伴尊敬。因此，不良少年尽管学习成绩不好却气焰嚣张，高材生包得让他
们三分。
这些方面与女子学校的情形截然不同。在女子学校，性早熟的女孩往往被视为“重
点对象”而被加以监视。
母亲们常会训斥儿子：“为什么与那种坏人交往？”然而，这完全是感觉上的差异，
在母亲看来是“坏人”的人，在儿子看来却大多是“了不起的人”。也许女性对此表示
不解，但是，对男性而言，更强、更凶、更加胆大妄为也是制服他人的条件。
这种序列意识只适用于男性，它在男性中已经根深蒂固，终生不变。因此，对女性
表现出神经质，拿不起放不下的男子永远会拖着一种畏首畏尾情结走下去。虽然说“男
人事业为先”，但是，如果时时刻刻都念着女人的事，为了她们而拼命工作，为了她们
而寻求晋升，那么，最终他们会为女性所不屑一顾。
如此看来，我们了解到：人类充其量也只是动物而已。
如果人类果真具有理性或知性的话，那么，在处理与异性关系问题时他们所采取的
手腕等等就不应该与序列意识有涉。
在动物世界兽王有绝对威力，同时在性方面它也处于优势。
比如说在猴子组成的集团中，猴王臣服着若干只雌猴而傲视群雄。虽然说人类社会
有理性、教养之说，但是，我认为在其深层结构中也源远流长地隐匿着若干近似于动物
社会的原理。