《野医校对版作者面壁的和尚》第108/649页


  商雨晴看到赵阳表情突然变得很严肃,不明所以地道:“怎么了?我说错什么了吗?”
  赵阳看到孔英已经站到了边上,马上想到了问题的严重性,忙道:“坏了,要出事了!”
  说完马上把曹佳和元月叫到身边,吩咐道:“我上去救人!你们在下面稳住她,听到没?一定要撑到我上到楼顶!千万记着!”
  曹佳和元月还不明白是怎么回事就被赵阳拉着向外跑去,商雨晴和剩下的学生也随后跟着跑了出来。
  外面也有人发现了楼顶的异常,马上有人开始向老师报告,还有人报了警。
  等到赵阳拉着曹佳两人跑到楼下,已经围了七八十个人。
  赵阳松开手向楼门口跑去,曹佳和元月则大叫着“让开”分开了人群。现在她们已经看到楼顶上是谁了,也马上想清楚了事情的原因了。
  元月首先叫了声:“英子,千万别冲动!”
  曹佳则叫道:“英子,你先向后一点,我有话跟你说!”
  看着孔英已经站到了边上,似乎马上就会掉下来,看得她心惊胆颤的!
  “英子,你向后靠一点,我有件事跟你说!高三八班的那个小枫枫曾经和我谈起过你,我一直没有来得急说呢……”
  元月作为曹佳的闺蜜,马上接口道:“你怎么不早跟英子说?”
  曹佳一边注视着孔英,嘴上则不停地说道:“那个牲口,你又不是不知道他什么德性,英子肯定懒得理他!”
  元月见孔英好像无动于衷,又立即接口道:“算了,说他们干什么?说我们姐妹的事啊!英子,不管怎么说,你总得听我们把话说完吧!”
  曹佳眼睛一亮,马上也叫道:“英子,别人不管,你总得和我们说说话吧!”
  曹佳她们开始说的小枫枫什么的,孔英一点也不理会,但说到她们自己,孔英却明显有了反应。这是因为,正是有了曹佳和元月的帮助,柳玉桃才能在七中门口这么好的位置卖早餐,还有他家里能顺利领上低保,虽然两人从来没有说,但想必也是她们的功劳!
  这时,元月她们的班主任和学校里的领导也急急地向这边赶了过来,副校长程永健一边跑一边联系教学楼里的老师,让他们赶紧上楼先稳住孔英。
  留在教学楼的老师一听说这个情况,马上就向楼顶冲了上去。尤其正好有在顶层准备上课的老师在,二话不说就往楼顶跑去。但即使是他们离得那么近,等他们赶到楼顶的时候却发现已经有一个陌生的男子赶到了。
  这个男子正是赵阳。
  赵阳一到楼顶就发现孔英站到了最边上,从门口到她那里的距离有十五六米,他有信心在她没反应过来前跑到她的身边。
  但是,他正调整状态的时候,身后呼拉一下来了这么多人,孔英马上反应过来,激动地叫道:“你们别过来,不然我就跳下去!”
  时机已失!
  赵阳向后看了一眼,示意他们不要随便说话,然后看着孔英的眼睛道:“你是孔英吧,还记得我吗?”
  孔英眼神动了动,她虽然只见过赵阳一面,却给她留下了深刻的印象!她还记得赵阳说的“开心点!”虽然只是简短的三个字,却让她倍感温暖!即使现在想来,心中还有一丝感动!
  但是,这种感动很快又被压抑的情绪覆盖了!她的脑海里还是只有跳下去的念头,除此之外再也想不起什么别的解决她的痛苦的方法了!
  赵阳已经发现孔英头部右半边的气血运行特别活跃,但左半边的气血却不合常理的缓慢,并且还有一股气郁积在她的心脏部位。
  如果两人离得差不多近的话,赵阳就能够影响到她的气血运行,进而也就能控制她的行动。但是,现在离得距离太远,他对她的气血运行的影响力却很微弱,几乎可以忽略不计的那种。
  赵阳试着向前靠了靠,孔英马上叫道:“不要动!你再动我就跳下去!”
  赵阳举了举手,道:“嗯!好的!”
  那个“嗯”字,他发成了六字真言中的“嗡”!
  这个小小的变化并没有引起任何人的注意,但赵阳却是故意这样做的。通过最近给几个病人治病,他发现,六字真言中的“嗡嘛吽”三个音最容易带动对方的气血运行!
  这次发出这个音以后,孔英郁积在心中的那股气也动了一动!


第112章 生命如此辉煌,生命如此……(中)
  人的思维有时会走入死角,最简单的例子就是做题时,明明按照当前的方法是解不了题的,但却仍然会困于当前的方法,很难走出来。
  在日常生活中,这种走入思维死角的情况并不少见,比如被传销洗脑的人,他们会一根筋的相信那些传销人的话,也就是俗话说的入了“魔障”。
  孔英现在的情况,和大多数自杀的人一样,只认眼前一条路,对外界的环境产生了排斥心理。这也算是进入了思维的死角、入了魔障的一种。
  要解决她现在的困境,在不能强制将她从危险中带离出来的情况下,首先要安抚她的情绪,最好有专业人士通过语言和肢体动作的暗示,慢慢将她的思维从“死角”当中诱导出来。只要她肯与外界交流,事情已经成功了90%!
  走入思维死角的人,只要是能够看到另外一条路,他们就会豁然开朗,自然就会抛弃眼下这条死路了!
  在目前这种情况下,楼下孔英的老师和同学也没得选择,只能通过各种喊话,希望她不要做傻事:
  “英子,你快向后靠靠,有什么话我们好好说,千万不要做傻事啊!”
  “孔英,有什么困难你说出来,我们大家一定会帮助你解决的!”
  “孔英同学,你的父母马上就要来了,你千万要冷静!”
  ……
  但是赵阳却采用了一个更直接的办法,控制她的气血运行!
  从理论上说,人的右脑侧重于感性思维,左脑侧重于理性思维,只要能让她左脑的气血活跃起来,理性思考的能力就会提升!而一个人一旦能理性思考问题了,至少就不会做一些傻事了!
  同时再驱散她心中郁积的“气”,压抑的感觉就会消失,也有助于她不再囿于消极的思想当中!
  当然,人的思想是十分复杂的,做到这两点并不一定能取到最好的效果:孔英自动放弃眼下错误的作法,自己走回来。但是,只要能控制住她身体大部分的气血运行,赵阳就能让她想动也动不了!她不过来,大不了过去把她拉过来就是了!
  所以赵阳看到在这个距离上依旧能使用六字真言影响到孔英,就又继续说道:“孔英,嗯(嗡),你愿意听我说几句话吗(嘛)?”
  孔英抬头看向赵阳。她第一次见到赵阳,看到他明亮的眼睛,就觉得心里亮堂不少,而他对她说的那句“开心点!”,这种来自陌生人的祝福也让她感到很温暖。所以,听到赵阳的话,她虽然没有开口,但也没有反对。
  赵阳调整了一下位置,微笑道:“孔英,你知道吗(嘛)?第一次见到你的时候,感觉你就像一只勤劳可爱的小蜜蜂,嗡!嗡!嗡!飞到了这边,嗡!嗡!嗡!又飞到了那边!你知道吗(嘛),我家就有一个很大的果园,一到春天,桃树上、苹果树上就开满了美丽的花!一到那候,小蜜蜂们就嗡嗡嗡的飞进我家的果园,嗡嗡嗡的落到桃花上,又嗡嗡嗡的落到苹果花上……”
  对于孔英她们这个年纪的女孩子来说,能让她想不开最有可能的原因是学习方面的事情,再考虑到她的家庭,可能还会有困苦的生活带来的不利因素。赵阳一开始原本是想谈学习,谈他初中时怎样从不会学习到成为班级里的尖子的。
  谈这个话题,有可能会引起她的共鸣,但也有可能刺激到她!万一她情绪一失控,真要跳楼的话,赵阳虽然有一定的把握在她跳下去之前跑到她身边,但是,任何事情都有例外,万一出现意外情况呢?所以,他所幸就不提这方面的话题,尽可能的发出六字真言中的音节。
  于是就有了那只“勤劳可爱的小蜜蜂”在“嗡嗡嗡”的飞个没完!
  看起来赵阳说话没有任何意义,但是,他话里提到的四个意象,蜜蜂,果园,桃花,苹果花,都是能引起人们美好联想的事物,会让人心情就不自觉的放松下来。
  而赵阳说话时的表情和动作自然、随意、轻松,不像后面站着的那些老师如临大敌一般,也在无形中削弱了孔英的排斥心理。
  最重要的则是赵阳那一通“嗡嗡嗡”,终于让孔英心中那股郁积的“气”有了松动的迹象!
  赵阳还待继续“嗡嗡”下去,孔英的班主任章耀明气喘吁吁地跑了上来,一上楼顶就看着孔英的眼睛说道:“孔英,有什么话你跟老师说,可千万不要做傻事啊!你忘了老师跟你们说过的话了吗?没有过不去的火焰山!你这么年轻,以后的路还很长,千万不要一时想不开,做了让大家和你父母都心痛的事啊!”
  赵阳一听马上感觉到要坏!
  这种陈词滥调,谁听谁腻歪!尤其最后一句话,在现在的情况下,很大可能只能起到增加孔英心理负担的作用!另外,如果他猜测的不错的话,孔英的成绩应该很一般,甚至会处在下游!对于她这样的学生,想必他平时也不会太过在意,那现在再说这种话,更会引起她的反感!
  事实上,在章耀明说完这句话后,孔英的情绪马上变得激动起来!
  赵阳一看,二话不说,转身一拨章耀明的脸,一脚踹在他的屁股上,将他送了出去!然后转过身之后,他的脸上又带上了和煦的笑容,道:“我的话还没说完,我们继续说我家果园的事情!在开花的那半个月里,那些个小蜜蜂啊,从东头的桃树林,到西头的苹果树林,嗡!嗡!嗡!像音乐一样!你听,嗡!嗡!嗡!像不像音乐?”
  孔英嘴角难得的翘了一下,又低头道:“赵,赵阳,我知道你的好意,可是我,我不行了……”
  有门!
  愿意交流就好!况且她的情绪看起来不是那么激动了!
  站在楼顶的老师们马上激动起来,然后都很诧异地看着赵阳,他废话一样的“嗡嗡嗡”几句,就说动了要寻短见的孔英?
  但赵阳却知道,孔英之所以有现在的改变,首先要感谢章耀明,感谢他上来挨了他一脚!正是在章耀明挨完那一脚之后,孔英的心气平了一些,接着赵阳抓住机会,又“嗡嗡嗡”的来了一通,终于将她心中郁积的“气”疏散了开去!
  心中郁积的气一散,孔英的心情变开朗起来!有一句话叫心悦神明,心情一开朗,左半脑的气血也就开始活跃起来了!
  赵阳马上抓住机会,笑道:“你怎么就不行?现在天气变冷了,看不到那些‘嗡嗡嗡’的小可爱们了,但等到来年春天,大地回暖,我家的果园就会花开满园,那些勤劳可爱的小蜜蜂们就会‘嗡嗡嗡’的飞来,你想不想看到它们呢?我邀请你和曹佳她们一起去看好不好?”

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