《《穿书人设是我的炸裂网名》作者：奶糖方包》第19/120页
在高三的第二个学期，裴少宇出现了自残行为。
施晓茗跟着小说连载追完了全文，对书中角色本就有感情，看到裴少宇现在还是个阳光正义的高中生，还会帮女孩子讨回公道，是个好孩子，就更加不希望见到他还是和书里一样得到be结局。
像是妈粉在现实里遇见自推，总忍不住多关心他两句。
裴少宇的心情有些微妙，自从他上了高中，裴云生就很少再管过他学业了，说他已经是个大孩子了，有分寸了，知道自己什么时候该干什么事情，像这种家长签名的小事，裴少宇都不会拿去烦他爸，直接找赵叔签就完事了。
但是现在听到施晓茗主动关心他下周的月考，还要帮他家长签名，不知道为什么，总觉得……总觉得哪里怪怪的。
他到底在高兴什么？
裴少宇摸了摸鼻子，“你……你如果想签的话，就、就签啊。”
施晓茗跟赵叔说了两句，然后赵叔就先去忙自己的事情了，二楼走廊只剩下他们两人。
“签在哪本作业本上？”施晓茗已经做好准备了。
裴少宇低头看向自己手里捧着的各科书籍。
“只有班主任教的语文才需要签名，平时都是签在默写的文言文最后一页。”裴少宇顿了顿，“我一般写完理科的作业才开始写语文作业。你……”
裴少宇抱着书的指节曲起，抿了抿唇，她会有耐心等他写完语文作业吗？
“好。你写作业的时候，不介意我在场吧？”施晓茗问。
裴少宇下意识摇了摇头，回过神来的时候，才反应过来自己做了什么，抱着怀里的书，往一楼的小书房快步走去。
施晓茗跟在裴少宇的身后，俯视而下。
早晨的阳光自楼梯旁边挑高的玻璃窗照射进来，落在少年单薄的身躯上，脆弱的后脖颈白得晃眼，好像轻易就能被折断，他的脚步匆匆，走到最后一级阶梯的时候，又像是想起什么，急刹车一样回过头，看向身后的她。
于是照在裴少宇身上的阳光便如星星一般落入了他的眼眸里，和他父亲那双深邃漆黑的眼眸不同，他的瞳色更浅一些，类似浅棕色，像一杯冬日的热可可。
他站在楼下等着施晓茗走下来，放慢了脚步，还帮她打开了小书房的门，等她进去之后，自己才跟在她身后进去。
裴少宇轻车熟路地来到自己平时学习的位置，坐下就开始刷题。
施晓茗进来之后，便自己从书架上找书来看。
书架上的国外名著有译文也有原文，译文旁边放着的就是原文书籍。
施晓茗记得昨天裴云生的书签样式，从书架上取下一本插着同样书签样式的书籍，记下书签放置的页码，抬眼向上看，就看见书上有些文字用铅笔划线做了批注，和那份专门给她看的文件习惯一样。
【……此处无法理解主人公的行为逻辑。】
施晓茗先看了裴云生同款笔迹，才看的书中原文。
被划线的地方写的是男主角太爱女主角了，所以决定离开女主角，两人从此不再相见，以达成精神上的“真爱永恒”。
只看这一段的话，施晓茗也无法理解，于是她开始好奇，到底是什么样的书能让裴云生写下这样的读后感，从第一页开始阅读，看着看着就沉浸了进去。
正在写作业的裴少宇都已经做好了被打扰的心理准备，毕竟在他看来，施晓茗主动提出陪他写作业，肯定不仅仅只是监督他学习这么简单，或许还会从他这里打听他爸的喜好什么的，但是他都写完了一整张物理卷子，那头只有一页一页的翻书声。
就在裴少宇已经默写完一篇文言文，正在自己拿红笔批改错字的时候，听到那头传来吸鼻子的细微声音。
裴少宇把最后一点改完，错字抄了十遍，拿起作业本往施晓茗的方向走去。
“语文作业写完了。”
施晓茗红着眼睛，从书里抬起头，愤愤地说：“你爸，真是块木头！”
他竟然不能理解如此绝美和圣洁的爱情！
裴少宇：……啊？
施晓茗抽了抽鼻子，整理好情绪，接过裴少宇手里的签字笔，准备在他的作业本上签名。
“签在哪里？”
裴少宇指向作业本最下面空白处写着的“家长签名”。
施晓茗提笔，下意识就要写自己的本名，刚写到第二笔，就被一道神秘的力量阻止了她。
不用问，肯定是穿书的副作用。
施晓茗只能捏着鼻子，攥紧了笔杆，一笔一划几乎要划破纸面那般，签下那七个大字。
裴少宇看着她签名，轻轻地“咦”了一声。
施晓茗心头突突直跳。
面前的人是小说男主，放在玄幻世界就是气运之子，他有没有可能不受穿书系统的干扰，察觉到她名字的怪异？
“怎么了？”施晓茗落下最后一笔，抬起头，既期待，又有点心慌。
裴少宇眉头紧皱，神情凝重。
施晓茗摒住了呼吸。
裴少宇：“你以前考试的时候，签这么长的名字，会浪费不少考试时间吧？”
可恶的高中生！
你也是块木头！
第14章
施晓茗既然都已经给裴少宇签字了，干脆就陪着他把作业都写完。
意外的是，他写作业的时候居然完全不会摸鱼玩手机！
裴少宇攥着手里的签字笔，正在写英语的阅读理解，但是对面的视线过于灼热，他实在无法忽视。
“有什么事吗？”他问。
施晓茗摇了摇头，说：“没事，就是觉得你很厉害。”
裴少宇被夸奖了之后却没有什么心情波动，心想她肯定是为了讨好他，才这么说吧。其实她也不用这么夸他，他已经知道她和以前那些靠近他爸的女人不同了。
“这有什么厉害的？”
施晓茗走近他，食指磕了磕他放置手机的桌面，“我以前写作业，有时候会忍不住用手机，你一整个上午在这里写作业都没有看手机耶。”
裴少宇的视线随她的动作，看向自己的手机屏幕，上面弹出了一个信息窗口，但是他设置了不在主界面展示具体内容，所以并不知道发信息的人是谁，也不知道信息内容是什么。
“我爸说，学习要集中注意力，才能事半功倍，中间如果被其他事情干扰或者打断，很容易生出烦躁的心情，心情不好，学习就更难集中。”裴少宇的学习习惯是从小培养起来的，有裴云生在言传身教，他也有样学样，不会在干正事的时候看手机。
裴少宇：“你写作业还看手机，能学得进去吗？”
施晓茗垂下眼眸，回想起自己以前念高中的时候，忍不住露出失意的神情。
“怎么了？”裴少宇问。
施晓茗摇了摇头，“我想起我以前住的房间特别小，上高中的时候，学习很紧张，我在房间里学习，但是人来人往的，还有人会外放小视频放得特别大声，很吵。所以在写作业的时候，会戴上耳机听歌。”
不仅如此，她的家人才不会管她是高一还是高三，经常在她写作业的时候不敲门就直接推门进来看她在做什么，一看见她在用手机，就说她玩了一天手机还在假装学习，其实她只是想调个闹钟而已。
而且房间太小，她的桌椅就在门口，一推门必定会打到她的椅子，所以她经常被家里人打断学习进度。
裴少宇想到施晓茗以前住的是孤儿院，她说的应该是她在孤儿院的生活。
在高度集中注意力做题的时候，人来人往，还外放小视频，裴少宇稍微想想都觉得窒息。
如果她不是在孤儿院长大，而是在清家长大，她也有像他这样的条件，有个属于自己的书房，所有人都会为了她放缓脚步，安静地不去打扰她学习。