《《过期明恋》作者：树栖客》第36/157页
“温灼若，能借你试卷一节课吗？我看看你怎么写的。”
“……”
没了同桌的位置，温灼若四面八方都被围住。
这回考试数学老师表扬她很多次，班上同学也好奇，但她平时很少主动发言，大都时候都安安静静的，也就按耐住了。
可有了马俊希开了头，又发现问温灼若问题，她态度好的不行，没脾气似的，也就像开了水闸，大伙都涌了过去。
温灼若的笔记本被外借了个七七八八，快要上课的时候，大家总算回到了自己的位置。
这时，肩膀的位置像是被笔敲了敲，不轻不重的力道。
温灼若后知后觉想到后座坐的是景在野，身体在意识没反应过来之前，就轻轻靠了过去，后背贴着椅背，她把头微微低着，等着他说话。
她先听到了他的呼吸声，缓而有力。
过了好一会儿。
景在野出声：“语文书还在？”
嗓音压得有些低磁，像有一道电流沿着耳廓滑进。
她听得心口发麻。
“……在的。”
“借我下。”
“好。”
温灼若平时其实是有些丢三落四的，这一次她找语文书的速度却格外的快，一摸抽屉，就摸出了熟悉的封面。
她没回头，把语文书放在了景在野的桌子上。
然而就在手离开书本的那刹那，指尖蓦然碰到微凉的皮肤，温灼若下意识往后看了一眼。
她指腹碰到的是景在野放在桌上的那只手。
腕骨微凸，手指修长，能轻而易举地扣住篮球，很有力量感。
侧脸如同被注视着，温灼若像做了亏心事一样快速回头，脸皮发热。
谁都没有说话，教室里也安静的落针可闻。
把书借出去了，她仿佛迟缓许久的脑海才开始转动，想起语文老师说了这个周五要检查语文书的笔记，景在野大概是没有做什么笔记，才会借她的。
温灼若的语文书很干净，边沿也没有发黄卷曲，还有一股很好闻的书卷味。
景在野提起笔准备抄笔记，不经意间翻到第一页的时候，看到了语文两个大字下，温灼若用她特有的反差字体，写下了一句话。
[海到无边天作岸，山登绝顶我为峰]
他视线顿住。
温灼若因为景在野借她笔记的事一整节课都心不在焉，这节自习课，许先就在讲台上坐镇，周围只有沙沙的落笔声，加剧了这种紧张。
下一节课是语文课，她得把语文书拿回来。
做了许久的心理准备，终于下课，温灼若在距离上课还有两分钟的时候，转头想要回语文书。
可景在野不在。
黎安然不知道什么时候坐在了景在野的位置上，正在翻他的抽屉，边翻还边嘟囔：“放哪了啊，怎么找不到……”
陈舒打完水回来，听到动静问：“你找什么呢？”
“景在野的数学书啊，一会儿老师就要检查笔记了。”
“你还没补吗？那我借你呗。”
“没事，我再找下，哎，你们有人看见他去哪了吗？”
嘴里一点点弥漫出苦涩的味道。
她是想从景在野那里要回自己的书都提心吊胆的胆小鬼。
而黎安然可以光明正大地动他的抽屉，周围的人都没觉得不妥。
像是一种心照不宣的默认。
她又一次像个局外人，他们才是公认的一对。
温灼若仿快速地被针刺了一下，身体转回来的过程却是缓慢的，动作透着僵硬。
语文课上课有几分钟了，身后才再度传来椅子拖动的声音。
温灼若接了递过来的语文书，之前那种紧张的情绪，似乎也在黎安然之后消散。
景在野看她拿回了书，身体马上离开椅背，快的有些异常，稍稍皱了下眉。
马俊希这时问了她一个问题，温灼若略微倾身过去，指着书里的某段话，轻言细语地解释。
他听懂了，说了句谢谢，就感觉有一道视线落在他身上。
回头看的时候，却什么都没发现，所有人都在抬头看黑板。
景在野的头发不知在哪被吹的凌乱，又好似刚睡醒时的惺忪，整张脸面无表情。
放学后。
温灼若慢吞吞地踩在梧桐落叶上，走一会儿，想一会儿。
她第一次有了，不再去喜欢景在野的念头。
第21章 盛夏
期中考试成绩出来的第二天, 许先在班上讲了学科竞赛的事。
说是一班的同学都有资格上竞赛班，但秉承着自愿原则，自己去他办公室报名。
但他讲完了, 还是点了包括温灼若在内的十个人的名字，让他们一个个进办公室。
轮到温灼若进去的时候，许先表现的有几分为难, 数学老师也坐在旁边, 两人看着她进来，谁都没有先开口。
还是温灼若先打了招呼：“老师好。”
许先喝了口水，盖子没盖上, 往外汩汩冒着热气, “是这样的, 老师叫你们来, 是想根据你们自己的学习情况来给建议, 报什么竞赛班, 我分析了一下你的各科成绩, 数学成绩无疑是最优秀的，你要是走数学竞赛，会有很大可能成功保送。”
数学老师认可地点头，身体略前倾了点：“但是你们班主任也说了, 你的文历来写的很好, 现在也有不少高校自主招生，要是文得了省级奖项，也是有机会保送的。”
许先继续说：“老师看得出来你很喜欢写文, 很热爱文字, 可学好数学，热爱和天赋也不可缺一, 你怎么选，老师们都会支持你。”
温灼若明白了他们的意思，现在在她面前有两条竞赛的路，一条是上学校的数竞班，一条是走自主招生。
在两道目光的注视下，周遭变得安静，教室外的笑声成了遥远的背景音，她想到初中毕业，在旧书店老板手中买下的旧数竞书。
还有后来被她放在橘色暖灯光下，指腹反复摩挲过的书签。
时间仿佛流淌地慢了些。
“老师知道这可能有点难以抉择，但灼若，你不要有任何心理压力，老师相信你走哪条路都能考个好大学，就算是照常参加高考……”
“老师，我想报数竞。”