《爸爸重生了》第53/181页


  明格中学的小三门采取的是走班制,也就是将全校学生打散,然后重新分配到不同的班级。
  除了大三门是以一个班上课外,小三门一个班虽然也有二三十人,但其中却包含了不同班的学生。
  这种课表类似于大学课表,主课是一个班的人上,遇到选修或者其它课程,可能会混有不同班的同学。
  这样的排课,十分考验学校教务处排课老师的数学能力,但是却能在一定程度上,减少重新分班的压力。
  冉稚这节课上的是生物,和她一个班的学生,大多是五班,八班,十班的学生。
  明格中学的生物课还是十分有趣的,而且一些需要动手的生物实验,基本只有选了生物课的学生才能够体验到。
  而这节生物课,恰巧就是生物实验课。
  “今天我们还是以四人为单位,随机组合成小组。”
  今天的生物老师脸上挂着几分神秘的微笑,她一手拿着一个黑色的不透明袋子,一手拿着些许手套和毛巾,让学生们有些摸不着头脑。
  黑色的袋子里是什么?他们今天会做什么实验?
  等学生们自动分好组,生物老师也将材料准备完毕。
  和冉稚一组的是三个男生,一个是连星元,还有两个是和连星元认识的十班男生。
  连星元和冉稚一样,都是选的理化生,所以两人除了体育课选的项目――她选女子排球,连星元选的是男子篮球外,其它课表几乎一模一样。
  而这个生物班里,和冉稚一个班的也就零星几人,她便就近选了连星元作为一个小组。
  其他人她都不熟,还是和熟一点的人相处,会给冉稚一点儿安全感。
  她还是个挺怕生的人,虽然面上显露不出来,但是心还是挺谎的。
  “哟,连星元,你怎么退出篮球队也不和我们提前打个招呼?”一个十班的男生拍了拍连星元的肩,咧嘴一笑。
  这两个十班男生身材高大,大概是天天操场上打篮球的原因,这两人的皮肤略黑,还剃着个平头,看上去不太好惹。
  冉稚在连星元一旁不自觉地缩了缩,减少自己的存在感。
  “一会儿就要做实验了,好好听老师讲课。”连星元嘴角翘起,“我在校篮球队反正也没什么竞争对手,太无聊了,所以退了。”
  连星元的语气很张狂,但是提起篮球时,他的眼中却带着微光,是冉稚从未看到过的模样。
  他应该还是喜欢篮球的。
  冉稚这样想。
  “你这牛皮吹的,还不怕吹破天了。”另一个十班男生笑道,“你这段时间都没练,说不定早就菜得不行。”
  “是啊是啊,现在的我一个能打十个你。”
  连星元扯扯嘴角,不屑地道:“你们两个都是我的手下败将,居然还敢说打得过我?”
  其中一个男生不服道:“有本事,我们今天放学比一比?”
  连星元脸上的笑容突然消失,他站直了身体:“我没空,回家还得写作业,下次吧。”
  “你这人怎么这么扫兴?前段时间我们篮球队想约你出来吃送别饭你也有事,现在约你打几局篮球你又没空,连星元你……”
  连星元没有说话,因为讲台上的生物老师道:“十班的鲁骁,现在是上课时间,你要说话出去说。”
  鲁骁立刻闭上了嘴。
  生物老师又道:“今天我们要做的,是观察牛蛙的脊髓反射现象。这个黑色袋子里装的是活的牛蛙,一会儿你们每个小组派个人上来拿一只牛蛙。”
  活的牛蛙?
  同学们一开始听到牛蛙,顿时想到牛蛙滑嫩的口感,然而一听是活的,他们的神情立刻就变了。
  剃了皮的牛蛙鲜嫩可口,没去皮的牛蛙,还活蹦乱跳的牛蛙放在手里,可能会引起不适了。
  学生们面面相觑看了一下,谁都不敢上去拿。
  冉稚这组,十班的两个男生一听到牛蛙,立刻不约而同地朝身后跨了一步。
  虽然他俩一个人能吃掉十个牛蛙,但是让他们抓牛蛙,这是绝对不可能的!
  于是冉稚和连星元对上了目光。
  冉稚胆子不小,但是要让她上去抓牛蛙,她还是有点难受的,不过她抓牛蛙也不是不行……
  连星元率先开口道:“我上去拿牛蛙。”
  说着,他带着一副英勇就义的模样朝着讲台走去。
  冉稚回头看了看那两个十班男生,他们都是一副敬畏勇士的表情。
  这个实验首先要将牛蛙的脑部剪去,去除脑对脊髓的控制,随后悬挂脊蛙,再一一进行实验操作。
  之后的实验很简单,但是去除脑对脊髓的控制却很难。
  连星元面无表情地握着手中那只还在活蹦乱跳的牛蛙。
  虽然他手上套着手套,还隔着毛巾握着牛蛙,但是他的心里不免产生几分异样的感觉。
  十班的男生早已经远远地隔着实验桌躲在一旁看了,冉稚镇定地将实验剪刀递给了连星元。
  接下来就是剪去牛蛙脑部了。
  连星元接过剪刀。
  面前的牛蛙正一张一合着嘴巴,连星元眼疾手快地将剪刀的下半部分塞进牛蛙嘴里,他正准备狠下心时,却听到身边一阵惊呼。
  连星元转过头去,发现身边小组有人在给牛蛙去脑时,吓得忍不住叫出了声。
  他握着牛蛙的左手猛地一松,牛蛙从他的手里挣脱开来。
  “牛蛙逃了!”
  冉稚叫道:“快点去追!”
  连星元这才反应过来,自己的牛蛙趁他不注意,趁机从他的手里脱逃。
  牛蛙落到了实验桌上,十班的两个男生齐齐往实验桌远离了一步。
  这只牛蛙似乎知道自己的处境不妙,开始在实验室里满屋子乱跳。
  生物老师对这一局面早已见怪不怪了。
  毕竟每次做牛蛙实验,总有小组因为各种意外而做不出实验。
  像牛蛙乱窜的情况,已经很好了。
  于是生物老师回到讲台,给自己戴上手套拿上毛巾后,找着那只乱窜的牛蛙踪迹。
  好巧不巧,牛蛙一跳,来到了生物老师面前。
  连星元也急忙赶到,他也戴着手套和毛巾。
  他低头看了看牛蛙,又抬头看了看生物老师,只呆愣在一旁,没下手抓。
  生物老师一看就知道,连星元这是不敢下手抓牛蛙。
  此时蹲在地上的牛蛙似乎察觉到自己不妙的处境,它正准备一个跳跃离开这里时,一个阴影笼罩了它。
  冉稚也戴着手套,拿着毛巾,成功将牛蛙抓住。
  她刚刚上讲台又拿了一副新的,见生物老师和连星元都不抓,冉稚便弯下腰,下手抓了。
  “你们一个小组的吧?抓住就好,赶紧拿回去做实验。”生物老师抬头看了看挂在黑板上方的钟,“还有不到二十分钟下课,你们做完实验还得写完实验报告才能走。时间挺赶,抓紧时间做。”

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