《科探柯菲》第29/132页


  “可能吧。中国有句名言:人的精力有限,世界的真理无穷,如果用有限的精力去探究无穷的真理,那是很荒谬的事情啊(庄子的原话是:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已)。理性的做法就是明确我们能够做什么,能够做到什么程度,然后抓紧时间尽力去完成。”

  “按照你这说法,那么我们什么大事也干不了。”

  “大事,真正够大的事,那就得前赴后继,好几代,好多人去完成了。”

  “对了,你是怎么猜测出这些东西来的呢。”

  “很简单,科学的思维就是信仰‘因果律’,假如事物之间是没有联系的,没有因果关系的,那么人类依存的一切理论都会崩溃。我们信仰因果律,那么探寻因果的方法就非常重要了。其中最基本的方法就是比较,比较相似、相反、相关事物的同中异,异中同,这样来探寻可能存在的问题。比如如果你不相信超越自然因果律的神,并且已经掌握了很多相似露西的精神病案例,那么你自然可以通过对比这些案例与露西的异同来推知。”

  “这么高明的方法,是你们创造的?”

  “不是,这些其实古人就已经明确了,然后培根和穆勒进行了整理和概括。这些方法不仅在自然科学、社会科学中使用,我们日常思考问题也会常常用到的。”

  “同中异,异中同,我得好好试试。”

  “其实你自己也会用,也已经在用。只是大多数时候只是没有意识到而已。当然如果有意识地去用,效果就更加明显了。你会显得更聪明的。”

  “我现在知道为什么派我来了,因为我需要学习这些。”

  “可能吧。反正只要你不嫌我罗嗦,我这个人是很好为人师的。”

  “对了,这样一来,我们没有收获,不是浪费时间了吗?”

  “也不会,没有收获的收获,其实也是一件大收获。”

  “为什么这样说?难不成你想跟诡辩?”

  “不是的,等于说,我们已经排除了露西这一环节中的问题,这样问题至少删掉了一个重要的备选答案。”

  “也就是说,我们可以把注意力集中在其他人身上。”

  “对。”

  “那你认为是谁?”

  “这我怎么可能知道,我们要去找露西,去*迫露西,把那个人*出来。”

  “你之前不是说这当个教主对于露西是件好事吗,那么你为什么还要破坏她的好事。”

  “因为她一个人的好事,对这个社会更多的人来说,很可能将会成为坏事。”

  “为什么这样说?”

  “有句俗话,小皇帝虽酷,还是要上尿布。”

  “什么意思,露西这个教主,既然不是真的聪明人,不是个大骗子,那么她就一定是被控制的傀儡。就像年纪很小还不懂事的小孩子就当了皇帝,看起来是很了不得;但是一定会有人给他换尿布,一定会有人可以*纵他。”

  “明白了,你现在要找的就是那个幕后*作者。你打算怎么把他挖出来?”

  “如果一个宗教是好的,那么它只会导人向善,不会涉及自身利益。如果一个宗教是坏的,那么它一定会想尽一切办法,谋求自身的利益。”

  “所以?”

  “我们就送利益上门。也送危险上门。”

  “怎么送?”

  “我们就一个卖色,一个露富。”

  “什么,你要我卖色?我当CIS就是因为不用卖色才干的,要卖色我去当外派了。”

  “你以为你有多少色可以卖,你负责露富,我负责卖色。露西可是女的。”我对乌塔这样说。

  乌塔笑歪了。

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正文 十六 威逼利诱

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