《冤家老师对对碰》第7/47页
“齐――云――”纪嫣然猛地转过头，就看到这个一大清早就害她心情倍加不爽的罪魁祸首出现在了自己的办公室内，她没好气的问：“你来这里做什么？”
齐云伸出食指晃了晃，佯装出很受伤的表情，“纪老师，你怎么就忘了我们的约定呢？”
约定！？纪嫣然从来都不记得她和这只招摇的花孔雀有什么约定，她嗤笑了一声，口气满是讽刺，“直到昨天，我都只是觉得齐老师你比较受欢迎，但是今天我算是了解到了，原来齐老师真的有某种自恋的倾向，喜欢把自己的想法强加到别人的身上！对了，我想起来了，昨天你不是没有经过我允许就偷拍我吗？”
“纪老师，你真的不记得了？我们的那个约定？”齐云没有恼怒，只是以极其轻柔的语调问。
纪嫣然心底好笑，“齐老师，需要我说多少次，你才能够认清一个事实：我并不想和你有任何关系，所以也绝对不会和你有任何的约定。”
“可是，昨天明明就有人跟我说，要赔偿相机，让我今天来高二年级组找她。”齐云说着答案。
倒！
纪嫣然搁在桌上的手肘一滑，险些磕到了自己，她目光难解的看着齐云，就好像在看一个怪物一样，“齐老师，我真的怀疑你得了失忆症？昨晚在宴会上，我已经把相机还给你了。”
“你是还给我了，但是这不妨碍我现在来对你说声感谢吧。”齐云笑眯眯的说。
昨晚在宴会上见到纪嫣然是意料之中的事情，她系了条黑色的围巾，搭配着正统的套装，有种都市白领的风韵。桂花树下的她好似落入凡间的精灵，一颦一笑，都十分的生动。接下来那场无厘头的发火虽然不在他的意料之中，但是看着那双美丽的笑眼染上愤怒的火焰，他觉得十分的有趣。
人果然是有着各种各样的面目，每一次见到纪嫣然都能给他惊喜，他很好奇纪嫣然还会有着怎样的一面呢？
“你会感谢我？”纪嫣然的口气里充满了不可置信。
齐云点点头，提议说：“纪老师昨天送给我的相机价值比我原来的更贵重，不知我是否有这个荣幸请你吃饭作为答谢呢？”
“谢谢你的好意，不过，我想我是没空的。”纪嫣然想也不想的就拒绝，顺道提醒某个新人，“齐老师，你初来乍到，可能不熟悉校规，让我告诉你展延就有一条不成文的规定，男女老师之间最好少接触为妙！”
齐云耸了耸肩膀，一步一步朝纪嫣然靠近，纪嫣然挺直了背脊，全身细胞紧绷着，面色微变，“你……你想要做什么？”
还差一步，齐云站定，探寻的目光肆无忌惮的落在纪嫣然的身上，高深莫测的一笑：“纪老师，你对我有偏见！”
“笑话！我向来为人公正。”打死她，她都不承认他说对了。
“所谓偏见是指根据一定表象或虚假的信息相互做出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合现象。”齐云流畅的念出偏见的定义，继续往下说：“事实证明，偏见一般都源于人与人的第一印象，在心理学中，又把第一印象叫做‘首因效应’。”
“对于不能给纪老师留下美好的第一印象，我真的感到非常伤心，”说着，齐云还摸了摸眼角，不过无泪就是了，“日后我们都是展延共事的老师，我希望能和纪老师和平相处，不知道这个要求过分吗？”
不过分，因为这等于痴人说梦！纪嫣然当然是在心底这么说的，她给了齐云一个无比虚假的笑容，整齐白皙的牙齿都露了出来，“我是年级组老师，你是心理老师，只要大家井水不犯河水，就会相安无事。”言下之意就是我们两不相欠，你走你的阳光道，我过我的独木桥。
正巧这个时候年级组的另外一个老师走了进来，只听见齐云说了句：“纪老师，我们真的没有……可能？”
由于纪嫣然是正对着齐云，所以她清楚地看着他的唇形说着：“纪老师，我们真的没有和平相处的可能？”
纪嫣然的回应是帅气的转身，拿过备课本，随意的摆了摆手，意思是：绝无可能，你速速退下吧。
齐云摸了摸鼻子，眼角垂下，对上那位走进来老师的同情眼光，默默地转身了离开了高二年级组办公室。
走进来的也是个较为年轻的女老师，看着齐云一副难过受伤的模样，心底也小小的抱怨了一句，这个纪老师，怎么可以这么无情打击我们的帅哥老师呢？
晚夏的风送来一丝桂花的清香，窗台上的仙人掌微微摇晃着身子，那抖动的枝桠，中心明亮的红色仿佛咧开了嘴笑着。
“对于遗忘，我们想到的往往是遗忘的消极作用。但其实遗忘并非都是有害的，对于一些无关紧要的琐事的遗忘可以简化认识，减轻记忆的负担。”展延高中的心理教室内，齐云站在投影仪前，正在为学生们讲述心理知识。
有别于传统的课堂座位，心理教室内的桌椅摆放是成圆桌型。七八张大小相同的木桌，学生们团团围成圆形而坐，彼此之间十分熟悉亲近，于无形之中营造了一个轻松和谐的上课氛围。
齐云笑眯眯的看着学生们，继续往下说着，“据心理医生研究呢，遗忘还受递减律影响，也就是说遗忘受学习程度，尤其是过度学习的影响。所谓过度学习是指学习一种材料，达到一次完全正确背诵后仍继续学习。所以过度学习是有利于记忆的。”
话音刚落，底下就有女学生附和，“好像真的是这样，一首古诗我背下来后，再多背诵几遍，就感觉怎么也忘不掉了。”
“你说得对！”心理课的上课氛围十分的自由，学生可以畅所欲言，齐云也是十分的欢迎同学们畅所欲言，他说：“相信同学们在初学数学公式的时候也会苦恼不已，但是记忆下来之后，再经由外在的默写背诵，就会觉得公式深深的印在了脑子里一样，这也是一个例证。”
顿时，学生们的脸上都露出了恍然大悟的表情。
第2章(2)
齐云看了眼时间，马上就要下课了，于是走到了教室中央，“今天的课差不多就到这里结束了。如果大家课后有任何的想法，或是课业上有任何的问题，我都非常愿意倾听。”
马上有男同学插言说：“那老师是不是连感情上的问题都能向你询问呢？”