《女人梦》第4/102页

玉晴所在的六安县是一个穷县，县城还是地区行署所在地，全县只有三所中学，县城只有一所中学，中学设有初中部和高中部，高中部是全县唯一的高中，初中部也是全县三所中学中最好的中学。
玉晴到县城中学报到后被分到初一、三班，班主任是一个女老师，她姓李，她见到玉晴问的第一句话是：“陈玉晴，我看你怎么也象个女孩子，你虽然是男孩子打扮，但你的走路，动作都是女孩子的，你父母也给你起了个女孩子名字，你怎么会是男孩子呢”。
玉晴一听老师说的话，心想，我已经当了十四年女孩子了，要不是来县城上学，我还是一个女孩子。但我不能对老师实说，就说：“李老师，我是男孩子，我也不知道为什么是这样，我从小就是这样长大的，我父母给我起了个女孩子名字，可能是好抓养吧”。
李老师又说：“看你文文静静的那里还象个男孩子，你还真象个女孩子呢！这样吧，你担任我们班的学习委员吧”。
玉晴说：“我家是农村的，才来城里上学怕当不好，还是换上城里的同学当吧”。
李老师说：“没有关系，你慢慢就会了”，玉晴愉快的接受了学习委员职务。
玉晴在上小学时，他们班共有四十六个同学，只有三个同学考上初中，其中一个在另一所中学上学去了，他同另外一个女同学在县城中学上学。玉晴的其她三个女同学，王小丽、邢桂花、陈丽梅，小学毕业都回家去了，她们的父母不让她们上中学了，玉晴只有在每周回家时才同他的三个女同学有时间在一块玩。
玉晴上了初中后同小学一样，也特别听老师的话，在班里学习成绩又好，从不象别的男孩子俏皮捣蛋，仍然文文静静的象一个女孩子。班主任李老师和其他的任课老师特别喜欢玉晴，他又是班里的学习委员，老师经常找他布置学习上的工作，他都积极的去完成任务，老师找玉晴安排工作更多了。
玉晴除了学习，尽量将老师布置的工作做好，他也接触老师的机会也就多了，对他的学习提高有了更大的帮助。
玉晴在上初中后，虽然已经是一个男孩子，他仍然不愿同男孩子玩耍，喜欢同女孩子在一起玩，他们班共有四十六个同学，只有十六个女同学，其余都是男同学。
玉晴在小学毕业一起来县城上中学的另一个女同学，她与玉晴不在一个班，她知道玉晴在上中学前是女孩子打扮，也就将玉晴小时候的事给她们班里的女同学说：“陈玉晴从小就是女孩子打扮，在她们村子，玉晴是最漂亮的妹子，上小学时也是女孩子打扮，校长和老师对玉晴都很好，令我们好多女孩子嫉妒”。
她们班的女同学，又将这些话传到玉晴的班里的女同学耳朵，玉晴的同桌也是一个女同学，当初李老师有意让她同玉晴坐同桌，他们班都叫她小玲子，小玲子听说后，就对玉晴说，“陈玉芹，你一来上学我就发现你与别的男同学不一样，你没有一点男同学那种样子，你文文静静的就象是一个女孩子，当时李老师让我与你坐同桌，我还不愿意，但后来发现你不象别的男孩子，你除了身上穿的是男孩子衣服外，你其他地方没有一点象一个男孩子，你长的比我还好看，你既然做了这么多年的女孩子，干脆你在做女孩子，你现在就是我们姐妹，好吗”。
玉晴就答应了小玲子的要求，他对小玲子说，“我在上中学前一直就是女孩子打扮，来县城上中学前才换上男孩子衣服，你不要对别的同学说，我就当你们的姐妹”。
从此，玉晴班里的女同学也就将他当作小姐妹了，一块上学，做作业、玩耍，玉晴又混在一群女孩子堆里了。
1966年动乱的年月开始了，这时玉晴已经是初中二年级，学校也开始闹革命了，但他们学校属于边远的少数民族地区，没有内地大城市闹的凶狠，但也开展了各项活动。
那个年代全国人民都在学习、宣传毛泽东思想，全民在背诵毛主席语录和老三篇。大城市的红卫兵开始了大串联，省城中学的学生在老师的带领下也到他们县里来串连了。玉晴第一次看到了省城中学教师和同学的打扮，男女同学、老师都穿的是草绿色的军装，戴着军帽，穿着解放鞋，同解放军相比只是没有帽徽和领章，女同学都是剪的短发，除了衣服式样有点区别外，当时的男女同学站在一起，就一个样子。
在省城中学生的带动下，他们县城中学也开始了串联活动，也成立了红卫兵组织，学校让每个同学交八块钱，统一为每个学生做了一套军装，一个军帽，买了一双解放鞋，除了军帽、军鞋是在商店买的外，军装是在县城服装厂订做的，学校让服装厂师傅来学校为每个同学量了尺寸，在为玉晴量尺寸时，当时那位老师傅误认为玉晴是个女生，将他的衣服写成了女式的。在统一发放衣服时，他们班别的男同学都是男式军装，而玉晴领到的是女式军装。当时，男、女军装区别本身不大，裤子是一样的，只是上衣的领口和衣服口袋不一样，男式的领口是可以纪风纪扣，上衣服有四个口袋；女式的领口是小西服式的，上衣只有两个口袋。
玉晴对李老师说，“老师，给我的衣服发错了，我现在领到的衣服是女式的”。
李老师查了查，玉晴的衣服上面写的是玉晴的名字，老师就对玉晴说，“陈玉晴同学，可能是服装厂做错了，但现在改是来不及了，反正衣服都差不多，你就穿上这件衣服吧”。
玉晴看到别的女同学穿上后，比男式的军装还好看，他也就不在坚持换了，玉晴就穿上这套女式军装了。玉晴穿上后，他们班女同学都说好看，男同学也说好看，他自己也比较满意，从此玉晴就穿上女式军装当红卫兵了。
他们中学的女生也向省城来的中学生学习,，都将长发剪短了，有些同学捎为长一点，也就在脑后扎两个小鬏鬏。玉晴在小学时就留着较长的头发，上中学后仍然留着长一点的头发，李老师多次对他说，“陈玉晴同学，我建议你将头发剪的捎短一点，虽然你是少数民族（因他母亲是苗族，他在上小学时父亲将芹儿的民族填成苗族，上中学时的表格中也在民族栏目中填成苗族，父亲说以后说不定有好处），但你做为男孩子，你的头发有点长了”。
玉晴只好到理发店去剪发，将头发剪短了，但仍然留到脖子根，现在同女生剪的短发有点相似。玉晴穿上女生的军装后，虽然戴着军帽，猛然一看，还是有点象女生，玉晴从镜子中看到他的形象，玉晴心中比较满意。
由于玉晴的说话声音本身又尖又细，同女孩子没有多少区别，他在去农村搞宣传时，往往让群众误认他是女同学，玉晴也不在解释自己是男同学，他也乐意群众说他是女同学。

第一卷女装男少年陈玉晴第七章初中女装演出
狗狗书籍更新时间:2011-4-21 15:12:05 本章字数:5555

玉晴的中学也同全国一样，在动乱开始时，也开展了各项活动，他们除了大串联，为革命群众演讲革命的成果，还通过文艺学演出活动开展宣传，也就是通过唱歌、跳舞，宣传毛泽东思想，宣传文化革命。
有一次学校组织毛主席语录歌唱比赛，学校要求每个班出十五名男生和十五名女生，组成合唱队进行歌唱比赛。他们班主任李老师为了能保证比赛时男女生人员的数量，就在抽排练人员时，男女生各多抽二个人，一但在比赛时能保证各十五人标准。
玉晴他们班只有十六个女生，因此，全班十六个女生全部参加排练。玉晴也被抽出来作为男生队员进行排练，由于他从小就声音细、桑音高，同学们开玩笑的说，“陈玉晴同学讲话同女生一样，让他去唱女生吧”。
玉晴听了心里特高兴，如果让自己唱女生多好，但终久是学生开玩笑，老师也没有当真，他还继续参加男生排练。
在正式歌唱比赛时真的出现了问题，有两个女同学因事不能参加比赛，虽然女生队伍排练时还多一人，担现在就少了一人。男生有一人请假，但还多一个，临时抽女生来不及，再说，他们班级也没有女生了。这时他们男生队有一个同学说，“我们男生正好多一人，就让陈玉晴扮成女生，不就够了”。
由于时间紧，李老师也感觉到这个同学的建议不错，她也认为玉晴可以扮成女生唱歌，再说玉晴现在的穿的军装同女生一样，从外表看他就是一个女生。
李老师只好去请示校长，见到校长后说明了情况，问少参加一个女生是否可以。如果校长同意少一人，那玉晴就不必扮女生。但校长说，“每个班人员必须是三十个人，男女生各一半，不能少人”。
李老师对校长说“我们班已经没有女生了，在其他班借是不可能的”。接着又说，“我们班的男同学陈玉晴同学扮成女生就够了，陈玉晴同学长的同女生没有区别，甚至比女生还漂亮，他的嗓子也同女生没有区别，我让他扮成女生唱歌行不行”。
李老师又将陈玉晴的具体情况给校长汇报了一下，说，“陈玉晴同学，一来长的非常像女孩子，二来声音也像女孩子，扮成女生唱歌没有问题”。
校长想了一下，对李老师说，“你们班的陈玉晴同学我也见过，他虽然是一个男同学，但他的外表长的的确有点象女生，他的性格也象女生，在你们班学习成绩也是名列前茅，我看可以扮成女生唱歌，但你要征求他的意见，如果陈玉晴同学同意扮成女生，就让他扮成女生唱歌”。
班主任回来后对玉芹说：“陈玉晴同学，校长同意你扮成女同学唱歌，你本人愿意不愿意，如果你同意扮成女生，我们班歌唱队的人员就够了”。
玉晴一听让他扮成女生唱歌，他当时心里就兴奋了，他做梦都想扮成女生，就是没有条件，现在老师主动让他扮女生，真是天大的好事。但他对老师说，“李老师，你让我扮成女生唱歌，我没有意见，但就是不要让同学们笑我男扮女装”。
李老师当场就对全班同学说，“同学们，为了咱们全班的荣誉，让陈玉晴同学扮成女生唱歌，请同学们在课外不要说闲话，不要笑陈玉晴同学，如果发现那位同学有上列行为，我在全班大会上要批评的”。
李老师说完后，全班同学当时就全声说，“没有意见，我们喜欢陈玉晴同学扮成女生为我们班争光”。
玉晴一听见同学们的呼声，他心里也高兴起来了，终于能在中学扮女生，虽然只是唱歌，但他也知足了。
唱歌比赛的时间终于到了，时间安排在周五晚上，由于晚上就要比赛，下午五点钟老师就给同学们化妆，衣服当时都是同学们身上的草绿色的军服。其他同学都在教室化妆，李老师将玉晴领到她自己的办公室去化妆，由于玉晴的军装本身就是女式的，也不用在换了，李老师给玉晴化好妆后，将前面刘海也剪好，又将他的头发梳成女生的式样，她对玉晴说，“玉晴同学，你现在已经是一个女生，在我们班你是最漂亮的一个女生”。
玉晴的头发比较长，又因李老师按女孩子的发型给他进行了修剪，并将前面的头发剪成了女式的刘海，带上军帽就成了一名漂亮的小女生。同学们都说玉晴就是一个女生，他自己在镜子中看到自己的形象后，也很高兴。
晚上比赛，他们班是第三个上场的歌唱队，由于他们平时排练时认真，他们在后台就将队站好了，因玉晴的个子较高，李老师让他站在中间，他们女生又是第一排，他们班上场后，玉晴就是最中间的位置，全校师生都看见了玉晴的女生形象。因玉晴是第一排，他们上场站好队伍后，就听见校长在同其他校领导说，“初一三班上场的队伍是最整齐的，精神面貌也不错”。
她又问身边的副校长，“你看最中间站的那个女生怎么样”。
副校长说，“中间那个女生是初一三班最漂亮的一个，我怎么看他好象是初一三班的男同学陈玉晴”。
校长说，“你说得对，他就是男同学陈玉晴，前天下午李老师来找我，说她们班少了一个女同学，想让陈玉晴同学扮成女生唱歌，我就同意了，没有想到今晚化妆后是这么漂亮，真是一个文艺天才。以后我们学校排练节目时，我看可以让陈玉晴演女生”。
由于他们班上场时整齐，唱歌时声音宏亮，又因玉晴这个男生扮成的女生是歌唱队最漂亮的女孩子，在今晚的比赛中受到评委们的赞扬，他们班级取得了歌唱第一名。
比赛结束后，班里没有参加比赛的一个男同学对玉晴说，“陈玉晴，今天晚上你是出尽风头了，连校长同其他校领导都对你加以赞赏，说你扮成女生太漂亮了，评委们对你也大加赞赏，我看你以后在班里就扮成女同学，我认为你以女生面貌最好看，也最漂亮，你如果改成男同学，我感到你有点女扮男装的样子”。
这时他们一块参加比赛的女同学对玉晴说：“陈玉晴，你现在的发型比原来好看多了，以后理发时就留现在的发型，我们也认为你以后干脆就这样成为女生算了，不要在穿男生衣服了，我们也喜欢你加入我们女生的队伍”。
玉晴听了老师和同学对他的评论后，他从心里也想扮成女生，但他不是女生，而是一个货真价实的男生，唱歌演出节目扮成女生大家不会说什么，但他一但以女生面貌出现，就会有人说他变态，玉晴虽然喜欢当女生，但在平时他不能这样，他还是男生为好。
从李老师将玉晴的头发修成女生的发型后，他也特别喜欢现在的发型，玉晴就将现在的女生发型留下来了，从此在理发时，就让理发师一直给他留的女孩子发型，玉晴回家穿他的女装，头发就像女孩子，他就喜欢自己是一个女孩子。
由于当时还正处在文化革命的初期，学校以闹革命为主，他们穿衣服也以军装为主，因此，玉晴最喜欢穿上他的女式军装，玉晴又在县服装厂做了一套女式军装，两套军装换着穿，他从心里上得到了满足。
玉晴虽然是汉族，是在少数民族村寨长大的，从小又是女孩子打扮，他也就同村子的苗族女孩子学会了唱歌跳舞，因此在学校就能歌善舞，歌唱的好、舞也跳的好。
玉晴上的学校，是县城唯一的中学，学生也来自不同民族的，但有一半学生是汉族，一半是各少数民族。学校为了应付县革委会的有关革命活动，成立了业余文艺宣传队，县革委会经常要求学校出文艺队演出。当时主要是为了庆祝文化革命的各项活动等。
玉晴他们中学从成立了业余文艺宣传队后，就从各班爱好文艺活动的学生中抽调组成，玉晴也被抽出当业余演员。他们学校的男生较好抽，女生就不好抽，因为当时他们县所在地区较为落后，中学生大部分是男孩，女生很少，少数民族的女生更少。当时大部分女生，受封建思想的影响不愿参加文艺活动，这样一来女生就相对的少一点。有的节目女生少一点还行，但有的节目女生就不能少，在这种情况下，校长就让玉晴演节目时扮女生。
有一次，校长让李老师对玉晴说，“玉晴同学，你的女生形象很好看，为了学校的文艺活动，学校决定你就在演出时扮成女生吧”。
玉晴从此以后，从排练到演出都以女生出现，正好随了他的心愿，玉晴也就精心的将自己往女生方面打扮。
玉晴到了初三时，他们学校已经给文艺演出队做了演出服，那时演出的节目都是现代节目，男同学的演出服除了军装外，还有高领中式衣服，也就是扮演农民时的衣服，女同学的演出服也除了军装外，也是中式高领大襟的红绿色或花色衣服，裤子一般多为绿色的，那时演出服没有裙子。
他们演出队的女生因演出节目的需要，基本上都已经留起了长发，因玉晴是男生，他的头发还是较长一点的短发。有一次排练一个歌舞节目，要求女生都要梳一条长辨子，穿上大襟的花衣服，但在安排演员时少了一名女生，导演让玉晴参加。玉晴说，“我的头发太短，我没有长辨子”。
导演说，“这不要紧，我去文工团给你找一个假的长辨子，给你戴在头上，你就有了长辨子”。
导演老师好不容易从县上文工团找来一个假长辨子，就让化妆老师给玉晴戴在头上，化妆老师只好将玉晴的头发先扎起来，然后将假辨子用好多细发卡别在头上，不注意看，还看不出是假的，玉晴也就有了一个长辨子，他开始排练起来。
每次排练结束后，导演不让玉晴将假长辨子取下，因太难往他的头上别了，因此导演老师对他说，“在演出没有结束时，你不要取下假长辨子，就戴在你的头上，等演出结束后，再取下来”。
晴芹说，“老师，我是一个男生，每天还要上课，头上戴着一条假长辨子，怕同学们笑我”。