《我们的1654》第170/1038页
范大海船长脸有些涨红，说：“一个七岁的男孩子，让他去上课，他能镇住学生嘛，要是受了伤……我找谁算账！”
伍大鹏董事长小心地抹抹头上的汗，说，郝钢部长做校长兼班主任，你听过他在明人中的传闻……
这件事本来就过去了，人家两个家长都不同意。
但后来这个消息不知怎么被这两个小孩子听说了。
范伟业来了精神，好啊，有一帮子小孩子教啊，好啊，比和一个洋鬼子泡在一起强啊！
姜雪心中大恨，泡，这个词真恶心，你给我等着，这一阵儿没打是不行了。但她的脸上却是一片天真，说，范叔叔，其实挺好的，想起来都有趣儿……我们真想去……
范大海船长看到天真可爱的姜雪就喜欢，要不是知道她的心理不是小孩子，早就想好好抱一抱了，就像抱着伟业一样。
范大海船长满脸笑容地对姜雪说：“不行啊，你们正长身体的时候……”
然后他又狐疑地盯了儿子一眼，这小子只要是有歪主意，就特别热心……
但最后两个大人没有犟过两个孩子，只能答应了他们。
这样，赤嵌小学算是有了可以开张的可能了。
在伍大鹏董事长的办公室里，伍大鹏董事长，姜雪和范伟业三个人就这个时空的教育问题展开了深入的讨论……
范伟业正色地说：“教育必须要有目的性，这是一个为哪一个团体服务的问题。”
伍大鹏董事长眉毛挑了挑说：“伟业，你很有看法……说下去。”
“请叫我小范老师。”
“好的，小范老师，你可以说出自己的观点。”
“他们的食物、学习工具、教育都是我们给的，所以，他们必须要效忠于我们，并要有时刻为我们服务的……”
姜雪实在忍不住了，她插了一句话：“更应该发掘出他们身上的潜力，唤醒他们对真善美地向往，以期实现自我的人生价值。我认为唯工具论，不利于教育工作的长期发展……”
事情有意思了，伍大鹏董事长摸着下巴点评说：“小范老师的观点具有现实性，可以解决当前及今后三十年的问题……小姜老师的观点，最终回归到教育的本质，那是教育的最终境界，培养出这一个式的，可以独立思考的人才……不过……”
小范老师得意地抢了一句话：“只能先把教育当工具了……”
伍大鹏董事长意味深长地说：“不过，我们把所有的观点发到网上去，让大家讨论……教育不只是某个部门的事儿，它是我们全体的事儿，我们初步先收集一下各个行业对教育的最基本要求，毕竟现在还没有解决基础教育，小姜老师提到的，一点点也没有错，那是我们最终的目标……我们宁愿要一个时时质疑，也不愿要说什么信什么的后代，更不要那些语言复读机一样后代，我们的责任很重啊，我的小范小姜老师……”
有关对教育的要求和教育的最终目的，当时在网上引起了大讨论大争鸣，每个人都可以发言，也可以不发言……
相关教学的工具，就比较好办了。有人在网上参加教育的大讨论，也有人早就在默默地为教学准备各种工具。
首先是粉笔。
其实早在中世纪，人们就发现了用石灰加水，可以做成块状的物体，可以用类似木炭笔的方法，去纪录在深色，或者是坚硬的表面。在中世纪，世界各地的纸张都是很昂贵的物品……当然没必要去弄清楚谁第一个发明了它。
汉唐集团的人加大了硫酸钙（石膏）的精磨水平，也加大了粘土和植物油脂的配备比例，轻松地把它制成了，还号称无尘呢。
加大了粘土的比例就是为了使粉笔尘的比重变大。直接下落，而不易四处飞散。当然效果和那面世界里号称无尘粉笔的水平一个样子……效果大不大，这谁都知道，不必多说。
汉唐集团采用了手工作坊式的生产，毕竟它需要的不多。不过两位老师可能不会再轻易掰个粉笔头打学生的头了。
但如何惩罚不听课的学生，小范老师有的是办法。后来小范老师不知道从哪里找来了一根竹鞭，正了八经的苦竹的竹根，抽起来，听声音都吓人。而且他还对姜雪嚷着说，什么自尊心？连他妈的文化都没有，还要什么自尊心？！
第二个是黑板。
在原本的世界里，直到19世纪，黑板真的仅是黑色的板子，而且是把它用来发布公告的。
那么，就在现在的时空，全世界的大学都是采用教师口授，学生用木炭笔来记的学习办法，在明大陆则是用毛笔。汉唐集团的河口基地专门为黑板这个项目，特别低压蒸馏了一批松木焦油，原本充脂类木材的焦油用处不大，在这里，由于它的低密度性和颜色较深，算是找到了正确的用途。
笔的问题也不太大。大家都用鹅毛笔沾墨水吧，没办法，汉唐集团实在没有时间和精力整什么铅笔项目。
石墨很少单独成矿，那玩意儿和煤矿伴生，台湾有这东西，很常见，而且铁匠们也经常使用它们。
汉唐集团正在攒着这东西呢，一方面做各种大型设备的润滑剂，当然使用前要提纯一下。另一方面以后自制电力设备，炼钢的时候都要用到，仅仅为了制造铅笔，就牵扯太多精力，不值得。鹅毛笔使用起来也不错，至少拿笔姿势很容易向铅笔和钢笔过渡。
一切问题的关键在于纸张。
造纸是汉唐集团比较重视的问题，他们为此做的准备比较早。早在刚建布袋镇盐化工基地的时候就开始了。
当时化工公司为了造纸工作，也为了别的一些原因，在河口基地留了一位名字叫侯致本的技术员。
正是在他的帮助下，汉唐集团的造纸厂，走了一条落后与先进技术相结合的道路。
谈起造纸工艺很简单。整体上分为两大步骤，即制浆和造纸。
汉唐集团的人直接采用了化学法制浆，机械式的不实用。
盐化工事业最终为他们提供了足够用的化工原料。
各行各业能以本时空的物质为舞台，开展互动式的推进，终于开始有了些苗头。
第一百五十二章 汉唐集团为何不求教于我
在原本的时空，世界上制纸技术最好，纸张产量最高的当属明大陆。这里面并不是说其它地区就没有制纸技术，事实上制纸技术最早的当属埃及的纸莎草技术。
但和明大陆的造纸技术比起来，埃及的纸莎造纸技术不仅过程复杂，而且生产成本很高，所以当明大陆的造纸技术传到埃及后，轻而易举的就将他们的技术击败。
当然，同时其它地区也有各种造纸技术，但实在都是渣渣，不值得一提了。
19世纪中期，西方的造纸技术得以突飞猛进的发展，反过来能将明大陆，说错了，是前清大陆的造纸技术击败，这里的原因无他，只是在于西方那帮子人率先推开了盐化工这扇大门……
在原本的时空，1839年德国人P.皮耶特利用球形蒸煮器，在一定压力下蒸煮破布制浆。这样，德国人就先完成了设备的改进。
1851年英国人H.伯格斯发明了用烧碱作为药剂蒸煮木材制浆技术。这样又为其他西方人的造纸技术提供了新思路。
最后，直到1866年，美国人B.C.蒂尔曼发明用酸性亚硫酸盐法蒸煮木材制浆，使制浆原料从草本植物扩大到木材，使纸张的生产量呈指数上涨。
直到19世纪后期，酸性亚硫酸盐法制浆因生产成本低，使纸浆色泽浅而占有了重要地位。
到此西方的造纸术完胜了前清大陆。
汉唐集团的人在分析原本时空里的西方化工技术的发展时，敏锐地发现，那帮子西方人在化工技术上的发展，充分利用了盐化工带来的各项成果，从而形成了一条可持续化发展的上升之路。
当然，他们的发展速度实在太慢了，可以用百年来做计算单位，可是在前清大陆呢？上千年了吧？造纸技术有发展吗？
在那块大陆上，自晋代起，他们就把造纸原料扩大到稻草、桑皮及嫩竹等，并采用石灰及草木灰（主要成分为碳酸钾）腌渍或蒸煮以制取纸浆，这可能是最早的化学法制浆。
可是啊，上千年过去了，他们的子孙们就过不了这一关，一直没有办法把原材料发展到木材上。那才是正道啊，纸张的质量和数量全靠它才能得以保障！
为什么？还真没有谁去黑这个大陆的后代子孙们，而是他们自己给自己关上了进一步发展的大门！
最好，最多，最便宜的硫酸盐、烧碱、纯碱、都在盐里！
可他们一代又一代的统治者却高喊着禁止私盐，禁止私自贩卖，要卖得由我来卖！
而且还会振振有词地说，没办法，国家要税啊。可真的就没有另一条道路吗？谁都不去找，当然什么路子都没有。
盐税太挣钱了，太稳定了，太容易得到了……
话说回来吧，又不知道有多少人骂我水了。
在河口基地，侯致本技术员决定直接上酸性亚硫酸盐法制浆，当然，他知道这种方法浪费化学原料，而且污染大。
但是它的生产过程简单，所生产的纸张色泽较浅，可以不须经漂白步骤也可用作抄纸使用，白度较高，纸质较柔软。节省了漂白工艺，也就是节省了人力。
虽然这种工艺生产的纸张物理性质较弱，但是小心地使用也是可以的。
其实还有两种方法，这里简单介绍一下。
碱法纸浆生产的纸张，较柔软和具有较高的不透明度，纸张的物理性质较强。但碱对现在的汉唐集团的人来说，还有其它更重要的需求，现在无法满足造纸需求。汉唐集团只能是等以后再说了。