《寻找家园全集.net》第3/41页
战后的淳溪镇，到处是瓦砾堆。特别是日军登陆的城南沿河一带，更是废墟连着废墟。较完整的房屋。集中在昔日的老街、从东到西的一条狭长区域。街上依然热闹，新开了几家专卖轻工业产品的商店，那时叫广货店，玻璃柜台特别触目。日本人在城东头筑了一个汽车站，一个油库，一条通南京的汽车路。是以前没有的。
老街上也有不少被炸毁的房屋，裸露着大片空墙，墙上涂满。仁丹。广告和。建立大东亚共荣圈．之类的标语。墙下的瓦砾堆上，排列着农民和渔民挑到城里来卖的各色蔬菜。和鱼虾野鸭、茭鸡水鸽、菱角藕茨菰荸荠之类。都很新鲜。大斗小秤讨价还价，市声鼎沸。没有人注意到标语的存在，更没有人想到．应该把它们涂掉。标语作为人文景观，也成了一种自然景观，在人们无心的漠视里被更深地埋葬。
城南的废墟，七高八低，长满灌木杂草，开着各色野花。原本是水中的芦苇，也摇曳在当年的人家，覆盖得看不到一片砖瓦，无数苔侵藓浸爬满藤蔓的断墙残垣。嵌装在烧焦熏黑粗细不等的梁柱之间，有的带门有的带窗。有的还带着当年悬挂相片框子或者粘贴年画的痕迹。白天蜂蝶纷飞，夜晚鼬狸出没，虫声连成一片。进去捉蟋蟀的孩子们，或者重建家园的人们挖开瓦砾，有时可以发现一个黑色的带着绿色铜铃的银环那是婴儿的项圈。或者一个绿锈斑驳如同头盔的铜罐，盖头上有镂空的花纹，那是老人的脚炉。骷髅朽骨，亦时或一见。
逃离的人们络绎归来。有时早晨上学去的路上，看到有几个大人小孩在扒拉瓦砾的地方。晚上放学回来时，已经立起了一个小小的窝棚。有些窝棚逐渐地变成了房屋。月夜里望出去阴森可怖的废墟地带，逐渐地有了愈来愈多的灯光。有些窝棚里不管多么拥挤杂乱。还供奉着死者的牌位。牌位前一灯长明，象征着生者恒久的悲伤。但悲伤就是悲伤。并不孕育出思想。像 同榜那种敢于在沦陷区击杀日军的平民英雄，回来了没人敬也没人谢。人们各忙各的，对他都冷冷淡淡。
我们在城南河边的家，毁于日军的炮火。最可惜一楼藏书，兵后灰烬无存。只有院子里堆放杂物的两间老屋没有完全倒塌，墙虽洞豁，梁柱还支撑着屋顶。父亲用从废墟里清理出来的砖石垒起四堵墙，里面用芦扉隔出四个房间，成了我们临时的家，倒也温暖舒适。我和妹妹在城区中心小学上学，二姐在那里教书。父亲清理废墟，工程如山．前后屋基上的瓦砾清除以后。母亲都撤上了油菜籽，花开时一片金黄。母亲还养了一大群鸭子，每天放到河上。
战前，父亲有一个。私立淳南农业仓库。，一个。私立淳南实验小学。。用前者赚得的钱养后者，试行他的教学法。发表了一些实验报告，想走出一条路来，因战争爆发而中断。战后归来，二者皆已荡然无存。实验小学所在的药师庙，主体建筑是木结构，飞檐斗栋，一炬成灰。唯余半段长廊，供老僧截廊而居。父亲失业在家。常到他那里喝茶。那时父亲写了一些诗，记得其中的一首是：．紫藤铺绿上纱板，暑夏风廊昼曲肱，往事追寻陈迹杳，无言默对旧时僧。。
淳溪河联接固城、丹阳两湖。河面宽缓，水中荇藻丰茂，鱼虾成群。沿河一带的人家，家家都养了大群的鸭子，为防黄鼠狼偷袭。关鸭的篱笆一直插到水中。于是一到黄昏，各家的主妇都要到河边唤鸭。用双手在嘴边围成一圈，朝着暮蔼沉沉的河面上湖口的方向，发出。伊豆伊豆伊豆豆豆豆豆……。的声音，有的柔和有的急切，远远近近重叠呼应。须臾河面上出现了庞大的鸭群，嘎嘎地叫着，愈近愈吵闹。次第分成小股，各回各的家去了。
每天我放学回来，晚饭以后。爱跟母亲一起，到河上唤鸭。那时的河特别好看。水面铺着斜阳，橘汁般一片金红。渐渐地金红变成了瑰红，又变成了紫罗兰色。鸭子刚一归笼，鱼儿就开始跳跃，泼拉拉直窜，显得特别欢欣。激起的波纹上闪抖着灰蓝的天光。这时母亲会拉着我的手，指给我看天上那些最初的星星，告诉我它们的名字，给我讲它们的故事。
我至今认得那些星星，记得它们的故事，它们也出现在北美的天空。看到它们，我就想起母亲。
留级
淳溪镇北门外。平缓的山坡上，有一古建筑群，叫。书院。，山亦因名。学山。。清光绪年间有。就学山书院改设高淳镇学堂。的记载，从那时起一直是学堂。日军入侵，炸毁烧毁不少。其残余部分，就是战后的高淳中学和城区小学所在地，也就是我逃难归来上学的地方。
我在城区小学插班五年级。班上的同学都是城里人，大小店铺老板们的儿女，都会说几旬日语，有的还会唱日本歌，倪奴阿奴倪尕古，阿到古之尕烧上，不知道是什么意思。坐在我旁边的一位同学，给我看一支灰杆子的铅笔，上面有一排符号，我不识。他说，这是哎海赖次刀铅笔，你懂吗?
初到校的那天，他们对我的欢迎非常之热烈。一位同学抓住我的帽子抛向天空，大家争着去接。一抛一抛掉到地上，大家就争当足球去踢，直到上课铃响。我拾起帽子，已经一塌糊涂，顶上的绒球也不知掉到哪里去了。那是母亲专为我入学编的毛线帽，我还是第一次戴毛线帽。
在班上，我年龄最小，又是乡下来的，土头土脑。加之一个耳朵有点聋。反应迟钝，所以大家喜欢拿我开开心。比方说在背上贴个纸条。用粉笔画个王八，或者刚坐下时抽掉凳子之类。他们在一起时，高谈阔论，眉飞色舞，我很想参加进去，但插不上嘴。即使是暑假到河里游泳，也是他们成群结队在河湾里扑腾，我一个人在木排外边水深流急的地方扑腾。我不敢到人多的地方去。怕大家把我拖腿按头呛着玩儿。我被呛过一次，难受极了。
那时学校里，下午第一节课后，老师都要带学生去参加．重建校园。的劳动。把从瓦砾堆里挑选出来的比较完整的砖头，搬到一个指定的地点。整整齐齐码好。曾经发生过几起遗留的炸弹炸死人的事，所以我们搬砖头，来去都排着单行队，一个跟一个，走指定的路。去时空手走一条路，回来时每人搬几块砖头走另一条路。路是羊肠小道，穿过丛莽瓦砾堆，弯弯曲曲七上八下。有一次空手走时，我发现没有老师带队。觉得我们这么规规矩矩走。太冤枉了，便举起双手。又提起一只脚，用一只脚跳着前进。虽然非常别扭非常吃力，但觉得只有这样，才能对得起眼下的自由。不料班主任徐夺标老师就走在我的后面，一声断喝，我差点儿跌倒。劳动完了集合时，徐老师把我,tin队伍前面教训了一顿，然后对大家说，坏孩子调皮捣蛋，你们不要学，使我在同学们面前，又矮了一截。
二姐是我校的老师，对我同样严厉。那天降旗仪式以后，我所盼望的放学时刻到来时，训育主任刘伯卿老师宣布迟半小时放学，打扫校园。他说家里有事的。可以请假。我早就想着放学后带阿狮到湖边去玩儿，便走上前去，说：我家里有事。我请假。刘老师还没答话。二姐就走过来了，说，家里有什么事?我不开口。刘老师又问，家里有什么事?我还是不开口。姐说，越来越不老实了。哪里学来的?刘老师说。今天不打你，扫地去，同学们都嘻嘻地笑。此后好几天，他们见了我，都要问一句：家里有事吗T
班上年龄最大的同学朱开泰，是一家大文具店老板的儿子，全校踢毽子踢得最棒的一个，能连续打三十几个后跳，引来许多同学围观。那天他打跳时，橡皮从口袋里跳出来，滚到我的脚前。他来拾时，我不知为什么想也没想就一脚把橡皮踢了开去。他指着我的鼻子，说盖个铁聋子。我想也没想就同他打起架来。这一架打了很久。班主任徐老师听到报告急忙赶来时，他正伏在地上，我正骑在他背上。我没发现徐老师到来，继续用巴掌 他的后脖子，被徐老师看见了。
那时学校里，到校后和放学前，都要举行升、降旗仪式：全校师生集合在操场上，由江永芬校长带领，念。总理遗嘱。。他念一句，大家齐声跟着念一句，念毕徐徐升旗，或降旗，同时唱。国歌。，实际上就是国民党的党歌：。三民主义，吾党所宗……一心一德，贯彻始终。。我喜欢。贯彻始终。四个字，因为唱到这里，就要解散了。那天降旗仪式以后，唱到这里没有解散，训育主任刘伯卿老师训话。我没听，不知说了什么；说着他把我和朱开泰叫到司令台上，问 个先动手，叫朱开泰归队，叫我站好，低下头，按着我的头连续猛揍我的后脖子。说，后脖子挨揍，味道怎么样?我很痛，但没哭，斜着眼睛瞟了一下台下，瞟见许多女同学用手帕捂着嘴窃笑，还瞟见二姐高老师铁青着脸朝我怒目而视。
第二天到校，发现班上同学们看我的眼光中，除了幸灾乐祸之外，还有一点儿怕兮兮的神色。没有人再当面嘲笑和捉弄我，也没有人再叫我铁聋子了。想不到在山乡翻山爬树胡打海摔练出来的那点儿体力和灵敏度，居然给我带来了做人的尊严。哈!从此我动物凶猛起来。毕业后升人初中，基本上还是原班人马。学校换了，老师换了，同学依旧。中学里不兴体罚，打架数次只记小过一次，我就更野了。
渐渐地有人来牵线，介绍我同其他班级某个打架有名的同学．比试比试。。这种比试是县中的地下传统。早有先例。都是相约在放学后。回家前，在北门与学山之间的陈家山坟地进行。对方都是大孩子，我是吃亏的时候居多，但不肯认输，死缠烂打，经常衣衫不整皮肤青紫甚至头破血流回到家里没法交代。有一次我这样回到家中，全家正围着桌子吃饭，没有等我也没人理我。我砰的一声把书包一丢，拿起碗就盛饭吃。父亲对妹妹说，让开点儿．英雄好汉来了。我不言语，大口就吃。父亲说，多多地吃。吃大了背上刺一条青龙，好到上海滩上夜总会里去看大门。我不言语，但心里吃了一惊。
越想越觉得没趣，但我绝不认错。那时候，越是大人不许做的事，越是要做。不是想做。总要反在里头才痛快。后来我已经不爱打架。很少打架了。也还是常常要在回家以前。故意把泥巴涂在脸上做成刚刚恶斗一场的样子，使他们气得骂人伤心得叹气急得团团转。
那年我被记小过多次。品行成绩丁等。按规定不得升级，成了全校惟一的留级生。老师警告我，再得一次丁等，就要被开除学籍了。
时来运转
那时候。从没想到过前途之类的问题。不爱上学，．只拣有趣的事情做。偏僻小城，生活单调，孩子们乐事很少。放学后三三五五，接龙，跑角，踢毽子，斗蟋蟀……我来自山野，和城里的孩子不合群。打架，留级更被同学们疏远。一个人无所可玩儿。就看书。
高淳县中有个老图书馆。藏书极为丰富，战火中得以幸存。管图书的叫周典纲，是个工读生．乡下来的，同我很好。许我不按规定径自入库找书，并可比别人多借几本。我从小爱书，战时在山乡，难得有书，连黄历都觉得有趣，翻来翻去。第一次看到那么多的书，兴奋得挖耳挠腮。从此一摞一摞借了看，越来越不爱做功课。最是留级以后，功课都是重复。我厌烦死了。常在上课时偷着看书。因此常被老师突然叫名，站起来，被问一句：我刚才讲的什么?
我希望我能像隐身人一样，无形无影。但是身体扎实，很重，一头乱发，钮扣不全。无可逃遁。渐渐的，怕上某些老师的课了，一怕就越怕，越怕胆子越大，开始逃学。
当时的校园，极为荒芜，到处长着草。操场后面有个小丘，小丘那边荆棘灌木丛生，是一大片茂密的榛莽。传说里面有日本鬼子留下的地雷和炸弹，没人敢进去。我用棍棒打出一条小路，通到榛莽的深处。用茅草做了一个鸟窝那样的东西，躺在里面看书，想心事。头顶上枝叶交错，挡住了人们的视线，但不挡阳光空气。
四周是浓重的草木的气息。腐草的霉味夹杂着野花的清香。在蜜蜂的嗡嗡，和山丫雀不息的聒噪声中，可以听到远方上下课的钟声，和裁判在球场上吹哨子的声音。时不时。有同学三三两两。在小丘上奔跑追逐。有时还停下来指指点点，朝我这边眺望。他们看不见我，但我看得见他们。这一点最使我开心。
躺在鸟窝里看书。是大快乐。沿着一行一行的文字。我从铁铸的现实中逃遁而去。大考小考班主任成绩单全没了，有的是海阔天空万水千山：宇宙洪荒远古的传说奇幻突兀，神仙精灵奇士佳人雄丽高寒。不同的书是不同的世界，五光十色。也不是毫无选择，比方说，喜欢《安徒生童话》，不喜欢《格林童话》。喜欢《水浒传》里的大碗酒大块肉，不喜欢《红楼梦》里那种小碗莲子粥还吃不下，只吃半碗的娇娇气。喜欢泰戈尔的散文诗，不喜欢他的小说。不喜欢就不看，翻翻就还掉去。
快乐自由，不是全天候的，因为要下雨。雨后的鸟窝，好几天都干不透。曾经用芭蕉叶子，和从学校里偷来的木板在上面搭了个遮棚，既暗且闷。又把它拆了。雨天来了没处躲没处藏，只好硬着头皮回教室去。好在班主任江永义老师比较温和，不骂人。只有一次。他在黑板上写了句。朽木不可雕也。，指着我说，你就是。后来我来去自如，没人管了。同学们已经看惯，也不再大惊小怪。这年我考试不及格，又留了一级。
一九四八年，学校里先后来了好几位老师，都是外地人，用标准国语讲课。高淳人不大听得懂他们的话，管他们的话叫。蛮讲话。。他们也不大听得懂高淳话。作派和本地老师不同：外衣像披风那样搭在身上，走路大步流星，和学生一起扫院子出墙报打篮球不分尊卑。你可以问他们任何问题，都会正面回答，回答不了也不会说你刁钻古怪胡思乱想。外地来的老师高介子教我们的地理课。有一次，他描述无数星球在真空里运行的宇宙，使我想到下鹅毛大雪时的天空。他说宇宙真空不同于烧杯里的真空，那里面既没有引力强度也没有电磁强度什么也没有。他说那里面星球和星球之间的距离。是用。光年。来计算的。我举手，提了个问题：什么也没有，怎么量距离?他说．光年。是用时间来计算的。我问什么也没有，哪来的时间。他说所以空无也是相对的，没有运动着的物质，也就没有时间和空间。
我完全糊涂了：不知道物质和时空运二者何以同一。在我的想象中，物质是有限的，时空是无限的。我也弄不清有限和无限之间有什么界线。数学课本上有个概念叫。无穷大．又有个概念叫。无穷小。，我老觉得这两个概念没有区别。一次数学老师高淳人邢寿松上课，我问，都无穷了，还能分什么大小?他说正经教给你的功课你不好好学，偏要反在里头调皮捣蛋，还是个不老实么。
问别的老师，也都说我胡搅蛮缠。我也问过我的父亲。他说他不知道，他说你想要知道，只有长大了自己去研究。要么研究数学，要么研究哲学。要么研究物理学。但是做研究。你得有学问才行。你现在连个年级都跟不上，当留级生，初中都不得毕业，还有希望做研究吗?依我看，这些问题你先放一放，先做个好学生再说。我怕听好学生这三个字，不管是谁，说这三个字。就是批评我。
这次高老师也说，有些问题。只能存疑。但是他说我的问题问得好，对大家说，这位同学肯动脑筋，大家要向他学习。哈哈!这可是破天荒第一次啦!有同学说。高老师新来乍到。不知道我是留级生，不知道我的名字。要是知道了，总不会这么说。我想，肯定是这样。
想不到，还有第二次。在一次全校师生大会上，新上任的教导主任、外地来的老师李东鲁做报告，提倡多读课外书。反对。分数主义．。说只知道啃课本的学生不是好学生。．读死书，死读书，读书死．，分数再好没用。这话我爱听，心里想，这家伙，跟我是一头儿的。没想到，接下去他提到我的名字，表扬起我来了。他看了图书馆的借书登记簿，把我作为榜样提出来，号召大家学习。说我一个学期看了多少多少课外书，乖乖，还有数字。我努力克制自己，别让嘴巴嘻开来，嘻开来就会咧到耳朵跟前，那多不雅。
学校里举行了一系列全校比赛。集体的比赛有歌咏比赛、 拔河比赛、篮球比赛和墙报比赛。个人的比赛有讲演比赛、数学比赛、作文比赛和美术比赛。我得了后两项比赛的第一名。颁奖仪式很隆重，开了全校大会。周校长亲自主持，发给我一支钢笔，一个笔记本。还有一打铅笔，一个速写本。拿回家，第一个见到的是母亲。她说，你时宋运转了吗?
时来运转，坏学生变成了好学生，但我还是我。学校里出现了不少学生团体：读书会、戏剧社、诗与画社……出墙报，演文明戏……都是新事物。我参加了读书会，但不喜欢那些《铁流》、《高乾大》一类的书。更不喜欢那种一个人念，大家听。然后轮流发言交流心得的阅读方法。不听劝阻，坚持退出了。转到诗与画社，同大家一起读艾青、田间、《木刻手册》，还是不喜欢。又不听劝阻。坚决退出了。劝阻我的，都是那些喜欢我的老师，因为我不听话。又都不喜欢我了。
后来我才知道，城小校长江永芬老师，县中校长周振东老师，和这几位新来的外地老师。都是共产党的地下党员。解放后，江校长被打成反革命，死于监狱。周校长被打成反革命，坐了十一年牢，出来后一直在家养病。高介子老师被打成右派，劳改二十一年，平反后当了江苏作家协会主席，和江苏人民出版社社长。去年I~tJPlU离休。李东鲁老师在当时是他们的领导人，也是高淳一带地下党的负责人，不知道为什么，一直没有得到晋升，直至在高淳离休，还保持着他的山东口音。
跨越地平线
小时候。我常坐在山坡上，望着天地交界处那一发似有似无的蓝色发呆。梦想着有朝一日能越过那蓝色的边界，踏上未知与未来的起点。我想象那跨越将不是跨越，而是飞翔。直到有一天，不知不觉越过了它。
那年我十四岁。要到苏州美专上学。先坐轮船后坐火车。路上要走三天。初出远门，家里的一切，都是为我上路做准备。父亲筹钱。母亲打点行装：裁衣服、做鞋子、缝被子、熏鱼、晒虾、腌菜、泡蒜、炒米花、做芝麻糖、花生糖和各种蜜饯．．．．．．边做边给我说各种事情：天冷了要自己知道多穿衣服，热了要知道脱：下雨天出门，要穿胶鞋，别穿布鞋，布鞋子泡了水，几天都晒不干，你就没鞋穿；睡觉要直着睡，别横着睡，把别人踢醒了。要骂你；别忘了剃头洗澡，衣服脏了就要换。换下来的衣服要马上洗。洗衣服要先抹上肥皂，泡一会儿再搓，要挨着搓，别东搓一把西搓一把……我常常听着听着就走了神，不知道还说了些什么。
准备的东西，多得没法拿。母亲一股劲儿往包包里塞，塞得我背不动了，又往外拿，拿掉一些，惦惦分量，又拿掉一些。让我一次一次试背。总觉得东西太少包包太重。后来父亲对她说，行了，让他吃点苦锻炼锻炼也好。又对我说，只怪我们穷。有钱我送你去了。
上轮船的那天。父亲交给我一份备忘录，里面写着我在路上可能遇到的困难和解决办法。出了轮船码头找不到去火车站的路怎么办，下了火车如果是半夜里怎么办……这样的十几条。都是讲过了的，我觉得都不是问题。在码头上。他们拜托一个同船去当涂的熟人陈师傅照顾我，叫我要服他管。母亲给他说，这孩子海得很，别让他在船梆子上乱跑。又给我说。船上风大得很，别到舱外面去。窗子里一样看景。又对陈师傅说，这孩子爱看景。你就带他坐在窗边吧。
汽笛响了，跳板撤了，母亲隔着水喊：多写点信来，一到那边就写个信来。我也想大喊一声知道了。但好像泪水已涌上了眼睛。一喊就会掉下来似的。只能点点头。船员来赶乘客进舱，下到里面，从舷窗再伸出头宋望时，码头已隔得很远．但还可以看到，父亲和母亲在向我挥手。不知不觉，泪水又涌上了眼睛。船在马达声中抖动，河岸缓缓后退。不久。平时到过的最远的地方都过去了。风物依旧，新世界不新，好像旧世界的延伸，只是没有了家。
黄昏时分，船在石臼湖上航行。千里水天一色，上下是新月。回首来路，落日殷红。我靠着舷窗，想家想得厉害，计算起还有几个月放寒假宋了。在家里想出去，想不到一出门就想回家。更想不到，彼此飘泊天涯，欲归无计。万里西风瀚海沙。
苏州行
我们家有个亲戚叫田清泉。在上海画年画和月份牌，很赚钱。见我能画，要带我到上海他的画室里当学徒。我想去，父亲不许，只得作罢。父亲爱画画，也爱教我画画。但他反对我专门学画，说艺术是玩儿的东西。靠它吃饭就没意思了。他要我在家乡读完高中，再出去上大学，将来教书。做学问，著书立说。但我不争气，逃学、打架、一再留级，他无可奈何，终于勉强同意，让我外出学画。但不是到上海，而是到丹阳。丹阳有个正则艺专，是大画家吕凤子先生办的，颇有名气，答应破格收我(我中学没毕业，故录取须破格)。
那时我二姐在苏州东吴大学进修，带了一些我的画去，给苏州美专校长颜文梁先生看了。颜说我。是个料。，也答应破格收我。二姐连续来信，力主我去苏州。她说吕是国画家，颜是西洋画家。现在革命时代。什么山水花鸟菩萨罗汉统统都过时了，学中国画没前途，只有学西洋画才有前途。又说苏州是历史名城，苏州美专所在地沧浪亭是园林名胜，风景如画，对学画更有好处。父亲说，她说得有理，事情就这么定了。
一路上的风景，并没有多少新鲜之处。河岸、公路和田野，房屋和街道。人群……甚至我从没见过的铁路、火车和高层建筑，都好像平凡无奇似曾相识。
我一点儿也不喜欢苏州，特别是不喜欢苏州园林。置身在名满天下的苏州园林之中，我浑身都不自在。百折的回廊九曲的桥，在上面走连步子都迈不开，何况它并不通向哪里。转来转去又回到原处。钻假山洞更是如此。人工堆砌的假山就像玩具，漏明窗、月亮门、水栅花坞无一不假。在里面转来转去连自己也像是有几分假了。
二姐说，我这是土包子没文化的话，叫我别再说了，说了教人瞧不起。还说山里的石头只是石头，经人加工就成了文化。人类就是这样在不断加工改造自然界的过程中创造了文化的。听了我才知道，原来文化这东西，也不过是一大堆的虚假。从此我不再喜欢文化。
同学们大多来自苏沪杭一带，清秀单薄，文雅温和，语音软圆，爱听评弹看越剧，我同他们格格不入。我也不喜欢我们那个设立在地下室里的画室，不喜欢在那里面画那些石膏做的．基本形．：球形、立方形、圆柱形和圆锥形。更不喜欢我们的班主任和素描老师，当他站在画架前给我修改作业的时候，我尽量不去看他那戴着金戒指修饰得无懈可击的白手。
素描是主课，每周上五个半天。我不明白，这么价子左看右看，横比竖比把东西描摹下来，究竟是为了什么?既然越像真的越好。有了照相机为什么还要画家?想来想去连。画。是个什么东西都迷糊了。总之我不想学了。
到东吴大学找二姐，要求她帮我转学到丹阳正则艺专去。她不肯，说我毫无道理纯粹是胡闹：说正则是个什么样子你也不知道：说家里没钱由不得你这么瞎折腾。父亲来信说，世界不是为你量身订做的，你不学会适应世界，迟早要碰壁。
日复一日。我顽固坚持我的要求，最后他们软了，帮我转学到了丹阳。为此他们节衣缩食，又花了一笔学费，我都没往心里去。临走那天，二姐送我到火车站，买了两个果酱面包给我吃。那是我第一次吃果酱面包，觉得好吃极了。
正则艺专
宁沪线上位于镇江和无锡之间的丹阳市，是一座毫无特色的小城。正则艺专所在的白云街，是一条毫无特色的小街。战后才从重庆迁回原址的私立正则艺专，是几栋灰色的二层楼房，也毫无特色．但它拥有几位赫赫有名的教授，特别是吕凤子先生和杨守玉先生。吸引了许多来自全国各地的学生。
吕凤于是学者型画家，精通理论，以画罗汉和菩萨著称，诗、书、印并重，是当时画坛的重镇。他所创办的正则艺专。论画极重意境，崇尚。文入画。传统的功力和品味。成为名校，不是偶然的。我去时，他已很老，不再亲自上课，只当名义上的校长。穿着老式长衫，有时到画室里转转，有时拄着拐杖，在荒凉的校园里散步。矮小，瘦削，微微有点佝偻。眼镜的黑色边框很粗，就像是粗墨线画的。
杨守玉是个很老的老太婆，终生未婚，索居独处。她所创造的画种。乱针绣。，是用针线代替画笔和色彩，在布上作画。无数不同色彩不同长短的丝线，不规则地相互横斜交叉错综重叠，近看一片混沌无序。远看人物风景生气洋溢光影迷离。画法有点像印象派的点彩，但要用点彩法临摹它根本不行。它的每一幅都是独特和不可重复的。无论是深巷里墙高落日的余晖、灯影暗处的裸女、雨中的树或者阳光下灼灼生辉的一团黄花，都像是不久就会消逝的东西。猛一看你感受到的不是肌肤而是肌肤的温暖与弹性。不是雨水而是雨水的清冷和馨香，不是花团而是花团的快乐的喧嚷。再细看，又都没了。这很难。杨氏门生虽多，仍难免感到寂寞，有句云，。急管繁弦听无声．。
她惟一的传人吕去疾先生。是凤先生的长子，五十多岁，笔名大吕。也确实是黄钟大吕，不但乱针绣青出于蓝，油画、 雕塑、大泼墨无不绝倒。据说艺事尚专，博则难精，我想那是才小者言。才大者若韩愈、稼轩、达．芬奇、杜尚辈。都能兴寄无端，忽豆人寸马，忽干丈松，何羁于专?先生教画，很少讲具体技法。看某生画，他会说色彩能发出声音，阴沉有阴沉的响亮，那些用灰不溜秋的哑巴颜色来处理蓝调子的人，成不了大画家。看某生画，他会说画画是一种快乐，过程就是目的。要能随时停下都是好画。那种画时没有快乐，直要到画完了才算苦尽甘来的画家，是平庸的画家。看某生画，他会说，小青年怎么就结壳了?艺术的生命是变化，结了壳就完蛋了。我听之悚然。刻骨铭心。
其他老师，也都各有千秋。程虚白先生讲构图学。爱用书法做比喻，要我们从字形结构的变化吸取灵感：黄涵秋先生教书法，讲的却是音乐。135和弦和246和弦。还有武术的招式和舞蹈的动作，说书法就是纸上舞蹈，和无声的音乐：张祖源先生讲美术史，说史家们忽略了源远流长的指头画，说着当场就展纸磨墨，画给我们看。那指甲画出的细线轻悠而富于弹性，手掌抹出的墨痕波诡云谲。确有笔不能到之处……这种不拘一格挥洒自如的学风，我在别处再没见过。
正则学制，分二年、三年、五年三种。我在五年制，叫做。绘绣科。，到四年级可选学油画、国画、雕刻。也可选学乱针绣。乱针绣是正则的王牌，绘绣科就是为它设立的，别的院校没有。但它太难，只有几个人选学，练就一套从画布正反两面同时反向穿刺的技巧，速度之快，就像两．只手都在高频率颤抖。但是绣出来的作品。吕去疾先生说，只能算是工艺品。他们到头来。还是选学了别的，否则不得毕业。但我们班上的同学，都想走这畏途，想成为这门绝技的第二代传人，很用功。 每个人画好的画。都要钉在墙上，互相观摩品评。画室墙上一排拌新作，呈现出一股子欣荣进取的气氛。画室日夜不关，晚上十点以前，总有人在灯下作画。我那时十五岁，是全校年龄最小的一个，画名挺好，颇受注意，所以也不再撒野，变成了规矩学生。
每天晚上，我都在画室里看书。正则的图书馆里，有很多我爱看的书。管图书的是两个老太婆，一矮胖一瘦高，都终生未婚。她们介绍我看了不少世界文学名著。看了还要问感想如何。有一次我去还《大卫科波菲尔》，她们问怎么样，我说很美很生动，但不深刻。她们说怎么啦，我说比方说，最后密考伯先后当了印度总督，好人有好报皆大欢喜。但是英国人有没有权利统治印度这样的问题，就没有一个人想到。如果是俄国作家。是一定会弄个人出来问一下的。她们嚷嚷起来，一个说我不会看书；另一个说文学要的是美不是深刻；一个说深刻是思想的事，思想是哲学的事同文学没有关系；另一个说怎么没有关系，你说尼采是诗人还是哲学家?于是她们两个对嚷起来，眼睛瞪得大大的。花白头发一竖一竖的。一会儿又和好了，借给我一本尼采的《查拉斯图拉如是说》，和四本罗曼罗兰的《约翰．克利斯朵夫》。
读书画画很快乐，生活却十分艰苦。学校提供宿舍、伙房和餐厅，但伙食自理。没有自来水，打开水到老虎灶，洗衣服到井边。有一个由高年级同学组成的学生会。管伙食，贪污是公开的秘密。每月二十元伙食费交出去，顿顿一菜一汤不见荤腥。大家毫无办法。有钱的外出下馆子找补，我呢，一闻到老师家里炒菜飘过来的油气肉味就很馋，就想家。衣服脏。被褥腻，都在其次，主要是经常地都有点儿饿。这个感觉。不是很好。
那些高年级同学，十分积极活跃，下了课总把我们叫去，唱革命歌、跳集体舞；听戴大红花参加军事干校的同学演讲；给抗美援朝志愿军写慰问信：到大街上举行露天的主题漫画展览……丰富多彩的活动搞得热火朝天。有一次，他们把我带到丹阳纱厂，让在工厂俱乐部墙上，画几幅大宣传画，每幅有十几平方。说帮我请了假了，画完再回学校，然后就走了，我连他们的名字都不知道。反正我爱画大画，工人食堂又吃得好，大鱼大肉，我就画。画完回到学校，他们买了一包花生米给我吃。我拿到画室。和大家同吃。大家问，给你钱了吗?我说什么钱?他们说丹阳纱厂请人画画，给的报酬很高。我说哦。这个感觉，也不是很好。