《曹操是怎样炼成的全集.com》第46/148页


曹嵩拿着笔迹,对曹节说:这孽障,一向自作聪明,可能认为变化字体,就能脱掉干系,没想到聪明反被聪明误。

曹节沉吟:你去拿他平时写的字来。

曹节也很想救曹操,他和曹嵩之间的那些勾当,是一损俱损的关系。他们两人聚集起来的财富,至少有几间房子之多。曹嵩要是倒下,损失这条历经十数年才建立起来的贪腐线,弄不好还要被弹劾、查办。

曹节拿到曹操的日常书写字迹,确实跟木板上标语内容的字迹不同。曹操在太学接受教育,字尾上翘的变体笔法,自然不被允许。

曹节也不想打击面太广,有意宽待太学生。再说,太学生也没有理由写下那样的挑衅标语。他们有学籍,不能随便离开洛阳,如果要做那样的事,很容易就被查到,其他六个太学生得到释放。最后只剩下无门无路无后台的游学士子,当作和“党人”有牵连的罪犯,被长期关押在黄寺狱。

曹节责怪刘猛贻误时机,给真正罪犯逃跑、隐匿的时间,剥夺刘猛左校之职,罢黜回乡,没收所有房地财产,带着家小凄惨地离开洛阳。这件事就这样不了了之,曹节等派专人暗中查访元凶。

曹操回家养伤。

这件事,让曹操尝到自作聪明的滋味。第一次感受到政治迫害的威力,无辜卷入的事件尚且如此,皇帝大于天,太监遮着天,普通官员如何说理去?

俗话说“政斗猛于虎”,玩政治,至少要有十二分的小心,否则就趁早给自己准备一副棺材。

官场深似海,这次标语事件,让曹操有了深刻的心得体会。如此险恶的官场。曹嵩却能如履平地,一举登上大司农之位,还能屹立不倒,确实有太多的艰辛和不容易。

曹嵩分明感觉到了曹操对他的敬意和感激,邹氏端着烛台,曹嵩默默地为曹操处理背上的伤口,用无言传递着父亲对儿子的深爱。

曹操看着油灯下曹嵩的脸庞,虽然逐渐老去,却让曹操仰视。很快就要升入四年级的曹操,除了甩掉“差等生”的帽子,心智显然很不成熟。能有什么样的教育和阅历,让他最终成为一名合格的大学毕业生?

相娱江湖少年时

时间到了公元173年春,曹操升入四年级,这是他在洛阳太学学习的最后一年。除了袁绍、袁术、张邈、胡母班,和其他很多同学或校友也成了朋友。如成为曹操第一谋士的荀攸、在济北跟黄巾军对阵战死的鲍信、后来同为议郎的郑泰、侍中种辑、越骑校尉伍琼等。

他们经常在一起议论学习、时事、潮流等话题,也开展辞赋沙龙课外活动。相对于其他私学游子,这帮官家子弟的生活,自然优越、从容很多。

太学要求每位学生除了掌握四书、五经,学习六艺之外,还要掌握“百工”中一两门手艺,如盖房子、箍桶、织席子等生活中必不可少的手工艺,要是能学得一两门技艺,不但能解决生活必须,还能为百姓切实做一些实际工作。

有治世之才,怀济世之功,才能为万民服务,真正成长为心怀天下的帝之辅弼、国之栋梁。

所谓“百工”,《考工记》开宗明义里解释,“国有六职,百工与居一焉”。“百工”是东汉农业帝国的另外主要行业,它和人们的生活息息相关,也和军事等特殊需要分不开。

历代掌权者们认为:坐而论道,是皇帝和诸侯王们的职责。

将王侯们讨论总结出的治国之道最终实现,是士大夫们的职责。

建造房屋、修建道路、生产民用产品、开发军工器材,就是“百工”的职责。

在东汉,很多行业都属国家专有,如冶炼和铸造等。同时强调“百工”不仅是下等人专职,皇帝和圣贤也要懂得的重要行业。

如冶炼,金属只有经过捶打,才能成为锋利的刀刃。泥土只有经过捏造和烧制,才能成为陶器和工艺品。只有造出船只,才能在水上行走,造出轻车,才能快速赶路,懂得这些技术,并在实际制作过程中积累经验,对圣人来说尤其重要。

帮助皇帝统治天下万民的人,至少要懂得如何跟工人打交道,知道制造一辆车、一艘船需要多少时间、多少人工、多少材料、花费多少钱。俗话说:天有时,地有气,材有美,工有巧,只有这四者相互结合,才能打造出性能优良的器械来。

如古代郑国的刀,宋国的秤,鲁国的匕首,吴越的剑,这都是天造地合、材料和工艺的完美集合。

所以,国家对太学学子们的教育,不光集结在书本上,更着力在对学子们“百工”的训练上。

“百无一用是书生”这句话,绝不会指蔡邕所在这几届洛阳太学的毕业生们。

蔡邕已经把洛阳太学大学部学风治理得另一番景象,先生们致力于用知识改变学生面貌。

学生们潜心修学,大多数考核成绩到达优异。学生们除了熟习经典,还会在某些学术领域有所建树,人人擅长六艺,个个各怀绝技。

曹操以辞赋见长,能演讲,善朗诵,喜欢体育运动,参加不少社团,很多场合都有他的身影。

四年级开学第一天小范围聚会上,袁绍、曹操、张邈、胡母班、种辑、伍琼等,还有外面私学里关系好的学生也赶来聚会,如许攸等,一共十几个男生欢聚在洛阳“云上”清艺馆。

包间内,诸位围着一张长条几案席地坐着,案上摆着各种小吃和茶具。众人每说到一幕曹操的往事,都笑得前仰后合。

张邈煞有介事地给诸位讲述一件往事:阿瞒前年学习射箭,校工去调整靶子,人家还没走开,他就一箭射了出去。校工吓得赶紧跑开,谁知那箭正射中校工大腿。练习骑马却连人带马一起冲进水塘,练习驾车,车翻进沟里,练习弹琴,琴弦被拽断,声音难听得像磨钝刀。

诸位爆笑,都在笑自己当时的经历和曹操的出窘经历,曹操笑得前仰后合,头撞到几案上,将茶杯碰翻。

其他跟随许攸同来的私学子弟都纷纷举起茶杯,敬袁绍和曹操等人。许攸是南阳人,和袁绍同乡,能和太学生搭上同乡、同族、同学关系,是私学子弟为自己搭建人脉的重要渠道。在可以举荐和录用、擢用的年代里,这种风气非常普遍。

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