《了解北大人》第25/31页

---

(1)加强科技信息敏感『性』的培养，瞄准前沿的专业技术和自己比较感兴趣的领域，加强信息的搜集

闭目塞听，信息不灵，会使学习或研究走上弯路。

例如：某研究所为研究"以镁代银"的工艺花了十多年的时间和精力，在其研究成功时才发现美国在1929年就已发布了"以镁代银"专利。

(2)采集科技信息要有重点范围

现代社会，信息确实非常多，但是，你不能在浩如烟海的信息中变得无所适从，什么都不重要，什么都记不住。你应结合自己所学专业、相邻学科和自己感兴趣的领域，采集重点信息。

在以上途径中，选择最有效的途径，形成长期『性』、权威『性』和稳定『性』的信息源。不要事无巨细，面面俱到，要突出重点，形成特『色』。

(3)养成良好的阅读习惯

对于比较新颖，比较重要的科技信息，要进行精读深思，吸收消化。要学会科技信息的综评、分类、汇总和归纳。囫囵吞枣，过眼烟云的习惯，都不能获得有效的科技信息。

(4)从表面加工到深度加工在掌握科技信息时难免会碰到重选与短缺同时存在的现象，也就是说，有可能会出现想要的信息没有，不想要的信息却很多的情况。

当你碰到这种情况时，要变被动为主动，从索引追踪到原文，从手工搜集到微机检索。

你必须增强科技信息意识，建立有效的科技信息渠道，总结获取科技信息的良好方法。

三、"矢"与"的"

(北京大学99级历史系)汪小春

在这里我们不妨以魏源为师。

魏源，字默深，清末的进步思想家、伟大的爱国主义者、文学家，他同时还是中国最早提出要向西方学习的革新派。

魏源七岁时就开始入家塾读书，他经常"夜手一编，咆晤达旦"，可见其读书十分刻苦。魏源在十岁时因家乡遭灾，而使得家庭从此开始破落，魏源买不起书，所以他只好到私塾里去借。

魏源不但读完了"四书"、"五经"，还对明朝著名思想家王阳明的著作和一些历史书进行了阅读，这些阅读大大丰富了他的知识，开阔了他的眼界。

由于他的勤奋好学，他在15岁时便考中了秀才，17岁时就已在故乡邵阳颇有名气。

魏源21岁时随父亲来到了北京，拜刘逢禄为师，开始对《公羊春秋》进行学习，这时的学习奠定了他以今文经学议论时政的基础。

魏源在京读书时结识了与之思想一致的进步人士龚自珍，他们经常共同研究问题。在当时清『政府』大兴文字狱，并实行高压政策，知识分子们都死钻纸堆搞考据的情况之下，魏源却提倡"经世致用"的读书方法，号召知识界放开自己的眼界对现实进行观察，寻求改革。这充分体现了他的胆识。

魏源虽在29岁时就中了举人，但是由于他不按封建的文风读书应试作文，所以他三次考进士都未中。

从此，魏源就下决心把时间和精力都转到"经世致用"的学术研究与读书写作上。他在32岁时，江苏的布政使贺长龄听说他非常有学问，就聘请他对《皇朝经世文编》进行编辑。

魏源应聘以后，对清王朝开国以来的有关文献档案进行了大量的阅读，魏源仅用了一年的时间，就把被人称赞为"数十年来，风行海内，凡讲求经济者，无不奉此书为矩护，几乎家存其书"的巨著完成了。

魏源根据林则徐的嘱托，在1842年（即第一次鸦片战争失败以后），以让人惊叹的毅力开始读域外之书，他仍然用"经世致用"的方法搜集材料，用了半年的时间完成了《海国图志》共50卷，后来又扩充到了100卷。

这部书集中反映了魏源富国强兵的治国之道，他主张对内要进行政治改革，对外要学习资本主义的科学技术和进步思想。

而且，在日本明治维新中《海国图志》也起过积极作用。

魏源"经世致用"的读书治学方法不仅在历史上起过作用，就是在今天，对你还是有一定意义的。

我们一再强调读书要与实际相结合，是因为"知识来源于致用"。

那些给你知识，使你更聪明的书，并不会直接地生产出知识来，它之所以能够给你知识，就是因为它是一个科学『性』的概括，是一个对学以致用的总结『性』记载。

譬如：

被世人称为"魔术师"的发明家爱迪生，进行创造发明的过程就足以说明这个问题。

家境贫穷的爱迪生，只在小学时读过三个月的书。但是他却从小就具有非常强烈的好奇心，而且凡事总爱问个"为什么"。

他很热爱科学，尤其是喜欢做各种各样的试验。在他当报务员期间，他发明了一架改进的自动收报机，并获得了4万美元报酬，为了"揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福"，他辞去了工作，专门从事科学研究活动。

为此，他常常每天都要工作20小时，只靠打瞌睡略作休息。他从来不肯闲着，每当解决一个问题以后，他便会去研究另一个问题。

他的每项发明，都需要多次实验。