《刘墉文集》第303/476页

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　　所幸的我老妈并没逼得凶，虽然买了琴，她仍然常常问我：“你还要不要学下去？如果
不要，可以把琴卖掉！”

　　有一次老爸听我弹得太烂，去找铁锤，说要把琴砸烂，我哭着抱住他的腿。

　　“我发现小鬼是真喜欢音乐的。”老爸事后对老妈说。

　　我也发现自己不讨厌音乐，但如果说“爱”，应该是许多、许多年以后了！

　　学琴十七年，最少有十二年，我不爱！

　　老爸的舞步

　　十二年间，从台北到纽约，我换了六位老师、四架琴，参加了许多次演奏会，甚至在卡
耐基音乐厅担任压轴，我却不曾深爱过音乐。

　　直到有一天。

　　我在楼上弹琴，老爸在楼下教画，学生走了之后，他十分疲倦地上楼，正好我在弹一首
萧邦的华尔滋。

　　突然，老爸抓住身旁的老妈，开始在琴边跟舞，妈妈惊讶得一直咯咯地笑。

　　还有一次，我在学校演奏给同学听，弹了好几首，他们似乎都不觉得怎样。最后，我开
玩笑，弹了一下刚从收音机里听来的流行歌曲。

　　他们的脸突然亮了起来！

　　“再弹一次！”
　　“再弹一次！”

　　我弹了好几遍，他们开始点歌。有人点了“乌鸦的窝”（we-Are-the-world）更多同学
拥来，一大群人聚在琴边唱。

　　我突然好感动，发觉这冷硬的琴键，居然是能牵动人心的。

　　音乐，由死的艺术，成为了活的艺术。

　　我开始作即兴曲，或学流行的热门音乐，自弹自唱。

　　我发觉连老爸，在我弹“回忆（Memories）的时候，也会跑来跟着哼。他甚至出钱，要
我去买了一份有歌词的乐谱。

　　我也渐渐在古典音乐里找到了乐趣。看到贝多芬如何在优美的旋律中，加一个装饰音，
就像热门音乐里，在打鼓时突然加个“人的叫声”一样，非常巧妙！非常playful（嬉戏、
有趣）！

　　大家一起玩

　　中国人说“弹钢琴”，洋人说“玩钢琴（Play-piano）。

　　许多年来，我都不懂，为什么说“玩”？钢琴有什么好玩呢？

　　现在，我终于了解，音乐是玩的，如同小孩哼歌、涂鸦。如果艺术不是玩、不带给人快
乐，就不可能发展出来。

　　只是人们愈玩愈高明、愈高深，使许多刚开始玩的人，竟玩不出个道理，反而阻碍了音
乐的发展。

　　我开始玩音乐、玩钢琴，不但自己玩，也教别的小孩玩。我要我的学生由玩而喜欢，愈
真欢、愈玩、愈玩、愈精！

　　我把热门音乐、流行歌曲和基本练习，合在一起教。

　　我发现每个孩子都爱上了音乐，每个人都表现了天才！

　　茱丽叶关口